继续上周的养育心得体会
自从有了孩子，我也开始挂嘴边的教育耐心，甚至还在樊登读书里学习了怎么去解释耐心，比如在等奶喝的时候，孩子你不哭等妈妈泡好就是有耐心的表现。还有很多生活学习的场景，学习刷牙，看绘本，背古诗，拼图等都会出现需要和他说耐心的时候。
这周我在想为什么我的孩子会那么没耐心呢？我找到其中比较重要原因，那就是我并未以身作则。耐心的教学过程就是告诉孩子什么叫耐心，不只是耐心学习某件事情。以身作则，有时候我们做得很形式化，说个笑话，当时我爱人有一次赶时间会闯红灯，我说你以后岂不是教坏了孩子，他说如果我想闯时我就把他的眼睛遮住就好啦。这虽是个笑话，生活中，我一直也是这样形式化以身作则了。学刷牙说了无数遍后，孩子失去耐心不配合了，我总会说你要耐心点，语气变重再说一遍，然后反复最后爆发，孩子已经开始反抗了，那个时候我说的那个耐心，其实已经失效了。嘴上说的耐心，自己却没有用耐心的行动告诉他，忍不住的吼叫就是典型的不耐心。
很多父母非常优秀，是公司高管，是单位领导，耐心在工作上都可以打十分，我也记得在补课机构上班时，好多家长说，我就耐闷了，怎么我和他爸爸也没这毛病，我们读书，我们工作都不错，他怎么会这样。孩子看不到我们工作经历，看到的是我们生活中的样子，我们对待他没有耐心，那我们说再多自己曾经的学习情况和工作情况在孩子眼里都会是别人的样子。而我曾经的无知也觉得耐心只属于学习环境下的一个词语，所谓以身作则教育应该是在学习上，在生活点滴中教育的。
本周结合自己在教育书中学习的方法，我给自己两个步骤改变
1.确定当下环境。很多时候并不是孩子做的单件事情激怒的我，是当下多件事情的累积，比如刚好有陌生客人在旁，孩子不适应的闹，现在我会带离客厅到房间，然后让孩子多点安全感后再和孩子沟通。确定事情先后性，实在不行，请求公婆援助带离一会。
2.确定自己的情绪。激动紧张就两个肩甲耸起，一旦出现这情况，我立马深呼吸。这时候我如果没办法组织好语言和孩子说清楚，那我就安静看着他就好，有时候他能读懂我的想法，即便不行，我也知道比我吼叫会好很多。
很多好书和社群都会介绍技巧，但是要做到真的不容易，我给自己的要求就是让孩子任何时候都觉得妈妈爱他的，然后在孩子的成长中跟随他一起学习和改变。
