30003 赵曼曼
据说，孩子在三岁以前已经能够理解一生中所用语言的四分之三。孩子的阅读能力和用耳朵听的能力虽然有很大的差异，但不论自己阅读或是大人念给他听，都等于他自己读完了一本书。
以前给孩子读图画书，讲完以后，总是忍不住问宝贝一堆问题，可是孩子最后总是不厌其烦地拒绝，甚至非常排斥。
读《幸福的种子》不要剥夺孩子的阅读东取一章，终于明白：图画书不是教科书，更不是问题大全，它一言一句孩子的快乐源泉。己所不欲，勿施于人。
图画书是让人先看图，而不是先看文字。孩子一边看图，大人一边将文字念给他听，孩子的脑海中就会清楚地浮现出对故事的整体印象。这是使用图画书最理想的方式。如果家长不从孩子的幼年时期起便开始培养他们物的能力，那么孩子长大之后，其绘本能力就很难提长。孩子的语汇是否丰富，取决于他在成长过程中，是否曾听到丰富的语言，这种依靠耳朵所进行的学习是培养孩子表达能力的基础。
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