毛病
金先生终于要告诉我一些写作的技巧啦，可是这些“技巧”也是埋在一些故事中，要我自己去慢慢挖掘。所以看得很慢，一层层抽丝剥茧，还没有领悟到全部的技巧，就发现自己已经有了不少“毛病”了。
金先生说了两点：一是要尽量避免使用被动语态；二是要记住副词不是你的朋友。
好极了，无论是中文写作还是英文写作，从小受到的教育好像就是要会用被动语态和副词。
被动语态主要是用于英文写作中。
因为是比较难掌握的一种语态，如果在英语考试最后的作文中有用到被动语态这样复杂的句型，并且使用正确的话是会被视作一个“英语还不错的学生”的。所以觉得被动语态牛逼，以至于到了中文写作中，有时候为了增加字数或者拽文字，会把好好的一句话想着法儿地变成被动语态。直到看了金先生的书之前，我都一直认为这是一件十分酷炫的事情。
殊不知，这是一个“毛病”！
而善用副词更是从小被教到大的了。
大概从小学一年级还不会写几个字的时候老师就会要求每个礼拜都要写周记。那时候文字夹着拼音的周记多半是个流水账，我做了什么，说了什么，为什么哭了，为什么笑了之类的。而每次老师的批注都会是“你‘怎么’说的”、“你‘怎么’笑的”。老师贴出来的优秀的作文也都是用词十分丰富的，好些个会用到四个字的成语，这对于一年级的小学生来说都是叹为观止的。也就是从那个时候开始，有了一个根深蒂固的观念——多用形容词和副词，而且越生僻的越好。
殊不知，这也是一个“毛病”！
真是不好说这到底是教育的错，还是我个人的错。还好现在看到了金先生的这本书。就如他在书中说的：“界定对话最好的方式就是‘某某说’”一样，其实返璞归真就是好的语言、好的故事。有时真的不用太多去想语法或者雕琢词汇，第一时间说出自己想说的话就是最棒的。
不过我并不太担心。金先生都说他也常常会犯这两个毛病，这也是很正常的。当自己有意识的时候，检查一下自己写的东西，就像我今天在写这篇读书笔记的时候，把一些原本要用的被动语态改成了主动的，那就是进步了。
