让自己成为别人的幸福

      清晨,淅淅沥沥的小雨柔和地下着,落在脸上凉凉的,让人感受到了丝丝秋的气息。在秋雨的滋润下,校园的那片竹林显得更加青翠了,从教室到餐厅的路上,我不由得放慢了脚步,闭上眼睛,闻起了秋的味道:有长青树成长的热烈,有石榴成熟的馨香,有山楂果的酸甜……这一切都是秋带给它们的,是秋带给它们的幸福。

        我们何尝不是呢,刚进餐厅,森豪就拿出一袋煮熟的花生,说带给我们吃的。由于校车到校时间不一样,我放在了第一节课后,我们一起吃花生,看着孩子们吃着说着,我不由得想起了许地山的《落花生》这篇散文,通过一家人对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名,默默无闻的奉献的品格,也告诉我们做人要做有用的人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。对别人有好处,就能让别人感到幸快乐,自己也会因别人的快乐而感到快乐被快乐包围的我们怎么会不幸福呢?

森豪帮剥不开皮的钰涵

      吃过早饭回教室,路上看到一丁在帮一年级的小妹妹拿被子,早饭还没吃,我让他去吃早饭,从餐厅回来的易辰接过被子给小妹妹送到班级,他们给一年级的小妹妹带来了幸福。因为也知道子铄由于帮小朋友拿被子没有去餐厅,雅乔从餐厅带了三个鸡蛋给没吃早饭的子铄,子铄给别人带去了幸福,同时也收获了幸福。于是就有了课间边检查同学的背诵,边吃鸡蛋的场景。

这样的背影,高大伟岸



     

      今天学习劳动常规,和谐干净的环境有助于心灵的宁静,而打扫的深度和广度和人品成正比。把一件事长期坚持做到极致,把一块自己的清洁区打扫好,“不是窗户需要你打扫,而是你需要打扫窗户,这就是思想的转变。张校长对我们卫生打扫的标准就如苏州园林一样,“无论站到哪一个点上,眼前都是一幅完美的图画”,让做事的无微不至成为自己身上的品质。晨会后我们又重申了打扫标准,接下来的每天我们都会按标准执行:做到地板拖得像德芙一样丝滑,玻璃擦得可以当镜子,窗台桌面没有一点灰尘……现在每每打扫卫生,都有一种争分夺秒的感觉。


    今天的语文课带领孩子们走进既是千里马又是伯乐的一代文豪欧阳修,讲了他小时候的故事,又简单了解了他的一生,学习了欧阳修身上“忠信仁义”的可贵品质,不觉间就下课了,我说这时间怎么过那么快,好像再上两节课,孩子们说全天都上语文吧。我想问,是真心的吗?

    数学课跟着杜老师继续取经,学习了利用画线段画图的方法解决差倍问题。英语课继续穿越宋朝,初步了解了茶文化的同时又学习了音标,做到了知识的融会贯通。这是学习的幸福。

    下午的活动课“零食大作战”,孩子们拿出利剑一样的速度冲向目标,然后快速回到起点,顺利地将心仪的零食纳入囊中,然后一起分享,这是收获后的幸福。

    特别表扬珖卉同学,看到楼梯上的被人不小心遗落的垃圾时,很自然的弯腰捡起,刚好被我看到,拍下来吧。

    看来,幸福就在我们的身边,就在点点滴滴的小事当中,愿我们每天都能拥抱幸福!

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