梅花老师记，时间：2019年7月28日晚上19：30-20：30
本次课重点是让孩子们学习如何做到将语言变生动，以及如何把肢体语言，声音及文字串连起来。全程用孩子易懂，及高互动的练习方式进行，孩子们积极性非常高，而且表现完全超出我们想象。每一位小朋友最后都上台展示了一个精彩的故事。
老师期待所有小朋友继续保持这个热情，把老师的知识点一点一点的练习，加入以后的演讲中。所谓台上一分钟，台下十年功！好的演讲是一点，一点练出来的。
下面我们一起回顾一下所有小朋友的表现吧！
1.方梓徐： 演讲中能根据时间牌的提示，简化故事，保证不超时，很棒！模拟声音环节，学小猪叫太赞了，很像。如果下次可以大声点说话，加上自己的肢体动作就会上到一个全新的平台。老师相信你通过练习是做得到的。加油哦。
2.林柔静： 肢体动作很到位，演讲后段时感觉要超时，明显加快语速，超赞！表情和声音展示环节都很到位。如果练习演讲时，放开高要求，一点点要求自己慢慢加入肢体动作，会更加自如绽放。你一定可以做到的！
3.陈耀龙： 演讲中设计多个肢体动作，举手做发令枪，砰的一声，让大家印象深刻！讲故事时刻意练习，加入了很多老师课堂讲的知识点。如果也在给自己要求方面一点点要求自己提高，会更自如绽放。
4.陈欣瑞： 上台下台，语音语调，肢体动作和演讲用时，简直无可挑剔，显然在家做足了功课，有备而来！32个赞！从今天的课堂展示可以看出你的学习及运用能力强，从第一堂课的流利讲书上的故事，到今天超赞的展示自己编写的故事，加得体的肢体动作。非常大的进步 。 另外，今天主动跟老师拉勾，下次一定准时上课。很赞。
6.薛逸沅： 演讲的故事很完整，有按老师要求加了很多“香料”，也有运用到我们学过的一些开头和结尾的动作，用时精准，必须赞一个。如果下次挑战多设计几个肢体动作，就非常棒了。此外，我了解到，薛逸沅在家提前有严格按老师要求准备，超赞 。
7.董明浩 演讲用时很标准，故事讲得很完整，而且是自己编写的，超赞 ，下次只要把声音提高一些，就很棒了。
8.彭睿翔：年龄小，但声音和胆量不小，上台从不怯场，模仿雨滴声音很像，有创意！故事也完整，不超时，以前经常有超时习惯。开场有运用到老师说的动作。只是课堂上的小动作要减少一些哦！
9.马芸 带病上台演讲，运用多个比喻和色彩，故事形象生动。开始对演讲越来越喜欢，继续加油哦！
最后总结一句：给今天所有的小朋友10086个赞！
最后赠送一篇加“香料”的龟兔赛跑的故事：
有一天，一只长得像汤姆猫一样白色的兔子，和一只走路像蜗牛一样的乌龟一起赛跑。
兔子一手捂住尖尖的嘴巴，眼睛迷成一条缝，嘲笑说 ：“你跟我比，简直就是摩托车跟飞机比。” 乌龟在心里暗暗的加油，说：“总有一天我会赢了兔子。” 兔子得意忘形的说：“本兔子等不及啦，咱们现在就开始比赛。” 乌龟勇敢的说：“比就比！” 一开始兔子跑得像火箭，乌龟爬得像风筝，不一会儿，乌龟连兔子尾巴都看不见啦，他们已经离的很远了。兔子认为跟乌龟比赛，简直是小菜一碟。它就开始玩花样跑步，一会跑左边，一会跑中间，一会跑右边。跑着跑着累了，转身往后看了看，“咦，乌龟怎么还没来，要不先睡一会，等我睡醒了乌龟也不能追上来。” 说着就躺在路边绿绿的草地上，打着轰隆隆的呼噜。而乌龟呢，它贴着粗糙石头路，爬呀爬，爬呀爬，等兔子醒来时候乌龟已经到达终点了！
兔子左手捂住脸，右手重重的锤打自己的大腿，伤心地哭着说：“我以后再也不能这么骄傲了。”
这个故事告诉大家：虚心使人进步，骄傲使人落后. 谢谢大家！
