今天，收看了国家智慧云平台的寒假教师培训之《学习师德典型引领——育见》，其中郑丹娜、索朗顿珠两位教师的事迹令我深受感动。
郑丹娜教师，三十年一直守着那份初心，就是想做一名优秀老师，即使不知道有多优秀，反正就是想做一名好老师。三十年里，她也是这样默默地践行着。“悄悄话”的举措练笔更练心，让大家看见行为背后的感受；师范教育中养成的好习惯，以及难忘的“十公里的坦途谁都可以信步徜徉，而十公里矗立起来却是一座胜于珠穆朗玛的高峰”，都告诉她，很多事艰难但需要坚持；一段童言童语，告诉她孩子喜欢老师的笑脸，感悟到要让孩子爱上她，而不是怕她。做一名不忘却童年的教师，一个个发生在孩子身上的小故事，郑老师娓娓道来，道出了从教生涯中的丝丝幸福！很感动！
索朗顿珠校长，心怀大爱，二十六年扎根西藏边陲。当地学生的汉语水平很低，毕业时也不会说上几句，老师平时尽量用汉语和他们交流，教数学时经常介绍一些成语，特别是抓住孩子们对流行歌汉语版的兴趣，把歌词抄在黑板上，一句句教，汉语化为桥，师生心相通。服从组织的分配，到了依山而建的偏僻的小学，责任感使命感，腿勤起来转办公室、食堂、宿舍，嘴勤起来不断地督促，手勤起来把问题记录下来不断整改，做好“三勤”，花了两年时间，把教学质量几乎垫底的希望小学发展成优秀的学校。守好德育阵地，从课堂教学开始，为索朗顿珠校长点赞！
其中让我获得启示的是：1. 要做有力度有温度的教育，做孩子成长道路上的大先生！尊重儿童，就要和孩子站在同样的高度去交换彼此的心灵，而不是用成人的高度去压迫孩子。听一听孩子内心的想法，找到其行为、语言背后的原因，用心去呵护他们的柔软，用爱去帮助他们解决成长道路上的坎坷。这就是为人师的价值感和幸福感。2.好的教育是：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂；好的教师的标准是：政治立场要坚定，有爱心、责任心、事业心，心中有信仰，方能脚下有力量。如果说只把教师这个职业作为养家糊口的工作，完成任务式地做着每一件事，事事不走心，那是做不好教师的。每一节课、每一个活动，都要明确其背后的目标，这是把好方向；每一节课、每一个活动，都要注重问题的设计，这是提高兴趣、高质高效的保障；每一个任务、每一次契机，都能当作历练、提升自己的修炼，不拒绝、不逃避，牢记初心使命，方可说：“我热爱教育事业！”
