今天听了小狮子计划终评网络红队和一部分黄队的展示，好佩服他们啊，每一个人都是怀着梦想的勇敢小狮子，他们驾着七彩祥云，勤奋，坚持和勇敢。很多小狮子不仅仅是自己获得的成长，还带动了其他人的成长，在互联网+教育方面做出了巨大的贡献，在推进cctalk和互加计划的影响力方面做出了很大的努力。
他们有的是村小的老师，有的学生只有几个，但他们坚守扎根在乡村；他们有的是学校的校长或者主任，但他们有思想，愿意为乡村孩子有平等教育而努力。在他们的历程故事里，他们参加了互+的种种学习：乡村英语教师培训，青椒计划，花椒英语，彩虹花晨读，心理网络学习等等，还给乡村的孩子上了夏加儿美术，快乐手工，彩虹花等等，解决了人手不够，不能全面开展课程的问题。他们在这场教育变革当中取到了巨大的作用。这场变革看似波澜不惊，其实真是暗流涌动。所谓波澜不惊，只是针对那些不愿意改变，不愿意为教育做更多尝试的人。所谓暗流涌动，是指那些有教育情怀的人，那些想蜕变的人，那些灵魂觉醒拥抱互联网的人，他们合成一股力，蓄势待发，总有喷薄而出的那一刻。
我第一次在网络平台上听说了有复式教学这个说法，我第一次听到了王丽老师说的那种走教的教学方法，心中有无限的感慨。我虽说也是在农村学校教书，但是我们的条件和环境都要好得多。我的学校是在城镇边上的一所农村寄宿学校。我们不为交通而担心，不为教育资源缺乏而担心，但是我们却没有像村小的老师那样去改变自己，为我们的学生寻求更优质的资源。或许是更优越的条件，让我们不觉得改变的重要性。我是在2017年暑假结识互+的，其实对cctalk这个平台我们并不陌生，作为全国众多思源学校的一份子，从建校一开始学校就要求加入cctalk这个平台，要求所有老师都注册。但是大部分老师没有充分利用这个平台，只是为了应付检查，试着开了几节直播课。注册了账号之后，我发现这个平台有很多的学习内容，所以我自己个人就开始进行没有系统的学习。或许是命中注定吧，我该遇到互加这个团队，才可以与优秀的人同行一段。
其实我们学校也有很多去省城学习观摩的机会，但是那些机会都是给那些优秀而又善于去争取机会的人，我是一个非常内敛，不善于表现的老师，内心渴望却不敢争取，所以想要改变却找不到出路的我就偷偷的在cctalk上面听课。最初的目的只是为了提高教学，我有一个致命的毛病，就是我的英语发音很不标准，普通话也讲的不好。毫无目的地学习一阵子，后来我加入了去年的乡村英语教师成长计划，才感觉找到了组织。
任何新鲜的东西，我其实都是想尝试的。学校每年的教学大比武，很多老师不愿意去听，我却很想去，甚至去听不同学科的课。当学校邀请一些专家来讲座，我也会努力的去听。我也曾经把互联网带到了教室，把利川思源李瑶老师的快乐晨读给学生上，无奈学校的网络控制了，很少早自习开放。我也利用过学校推崇的兵教兵时段给孩子们看直播，然后就有一些老师开始说风凉话，说我比较喜欢表现自己，爱搞新花样。我的内心就有一种隐隐的痛。或许他们是太优秀，他们不懂得我这不自信的老师的懦弱。加入了互加，尤其是我们乡村英语培训成长计划和今年的兴成长计划，我在这里终于找到了志同道合的人。没有挖苦，没有讽刺，有的只是比拼和鼓励。大部分的人都比我优秀，比我更坚持，他们参加了彩虹花和花椒英语，分科教学，很多人追随沪江两三年了，还有那么多的人去参加了北师大的学习，有那么多的人在追逐小狮子奖，这一切都是我所仰慕的。但是我却因为教学繁重，带英语任组长，同时又兼任兼职心理学老师，每天忙得不可开交，而放弃了学习。我缺的只是坚持。
去年我也是一颗种子学员，但我这颗种子没有发芽，自己都懦弱着不敢长大，更别说去影响他人，看着屏幕上一张张自信，勇敢的笑脸，我对自己说：＂加油加油！＂心若阳光，必有远方！
