链接而后各方都获得增量，这是昨天交流得到的启示，也是当前成长自己的方向。
当下应对境况，需要一种独立性，特别是在周边同的龄人都是在边做边撤退。面对要么放慢节奏，要么调整方向的好友，我因自己选择原因或者因环境的要求使然，需要走在一条不一样方向的路上。
这种独立两字的浮现，突然就觉得周围的见与识实质上早就有一种不真实。比如叶檀说，田园不一定都是牧歌，陶渊明式的归隐不见得是你想要的幸福。我觉得是这样，生活需要人有一种警惕，不要被周边的人与事淹没，而要经常有做回自己的决心和勇气，养出一种独立性和批判性思维很重要，活出点不被带节奏的人生状态来。
昨天在襄汾职教中心的讲座，我顿悟自己试图表述:向下扎根，向上成长的意思。这也是职业教育应有的调性，就是职教人需要一种气派:养一种粗粝，一种抗脆弱的能力，遇事不妨养一种“虎气”，因为原本在做的就是被不算抬举了的事业，不用过分矫情。
讲座开始前有半天时间，访问了临汾博物馆，看见中华文明一点点的从石头上逐渐露出了头，又在使用石头与自然的相处中，形成了最初的天下地中的所谓“中国”的概念，之后又观察天气风雨之变，创造了根据光照透过石柱投射影子的长短，总结了判断节气和时辰的经验，形成了时间的概念。此时，人类已经成为了时空当中的人。看见这种人自己定义了人本身，真的很神奇！万事万物定义，皆是心灵世界使然！
丁村人遗址里发现人类的牙齿使古代人类的形象有更具象化的例证，随后发现大量的陶器，红陶，有些做成食器，有些是祭祀用品，体现了人类进化中文化和技术发展的脉络。一套龙盘，看见了当时人类找寻自己精神家园，寄理想于身材宏大无所不能的龙图腾崇拜。一套装饰用的贝壳项链，美出天际，让人想到古人生活的一种特别讲究。作为大槐树后人的说法，在这里再次验验，确实曾经是最富庶之地的晋地，是有这个实力的。看见了一种临汾襄汾作为华夏文明起源的当时繁荣昌盛。
陪同的小朋友王总说，我们要认识自己在人类长河里那个一瞬间的存在，将方位感看见握住，做好自己对人类进步一顶点儿的贡献。他介绍晋商的贡献:汇兑当中的密码编码规则使得汇通天下，师徒制文化里的学徒出徒标准，镖局承办中形成的行业规矩。
有人说:每个人都要想十年，想十年后的自己会对今天的自己说什么。我想也许十年后，我会退出工作场，但当下不能以此躺平，当下仍有奋斗的一种意义，因为不行动，就是在逐渐退出职场的通道里了，而在工作中每个人应该有一种姿势，那就是尽可能发挥自己的能量，尽可能做好手头事儿，也就是说还需要继续创造无悔的心里情境。
讲座中，感觉到一部分老师校长是睁大了眼睛听的，今天继续增能。
又上了比较重要的一次教育名家培训线上课:如何提炼自己的教育思想，我想仍旧是三全润泽，回头需要补充解释和系统化。
遇到后续重庆行程与进京线下冲突了，在想办法调适。
