最近一周的学习非常密集，先是参加了微微为期三天的绘本讲师训练营，之后又邀请老师们来到新余，参加了公益课堂。
原来绘本藏着那么多的宝藏，等待着我们去挖掘。设计一场故事会需要目标明确，针对年龄段、场合选择绘本，讲述的过程当中灵活的与现场人员互动⋯⋯
印象最深的是林静老师给我们带来的那一堂课，林静老师讲述的《向日葵》让我感受到了声音的魅力，向日葵在雨中、向日葵被风吹、向日葵向着阳光生长⋯⋯
林静老师的声音带我一秒入戏，不论是讲课、唱歌或是写字，都对事情本身赋予了很深的情感。
游戏互动环节也具备有趣的操作性，关于礼貌的内在与外在的设计动作游戏让我印象深刻。回家想运用在实际教学中⋯⋯
今天阿渡老师在小脚丫分享的公益课，也让我收获颇多。要用孩子感受得到爱的方式去引导他，3岁之前运动、游戏和绘本⋯⋯各个年龄段培养的关键点都一一解析。共读绘本就是要让孩子感受得到快乐，快乐了才能产生兴趣。用欣赏的眼光去看待孩子，鼓励他成长。
学习的内容一幕幕在我脑海中浮现，接下来需要好好的实践，自己成长了才能带领更多的人成长。
越努力，越快乐！
