接着上一篇的亲密关系，这次谈亲子关系。很多人对这样的场景很熟悉：
“跟这孩子说了多少遍了，少看手机，少看电视。看时间久了眼睛就近视啦！”说的确实很有道理，说完，自己接着看手机追剧。
“你要好好读书，多读书将来才能有出息。妈妈也是为你好，你现在不懂妈妈的心，但是听妈妈的没错，以后你就知道了。多看看书，少玩游戏，听到没？”然而家里又有多少书，妈妈一年看多少书呢？
很多家长都觉得说的话，孩子听不进去。让他怎样他就不怎样，不懂家长的苦心。但是自己有没有考虑过，自己在孩子心目中是什么形象？要求孩子做的这些，自己有没有做到？
想让孩子少玩手机少看电视，想想自己是不是捧着手机追剧？如果自己都是这个样子，凭什么要求孩子这么做呢？想让孩子多读书，想想自己一年读了多少书？家里又放有多少书呢？
下面给大家放两张图片，分别是孩子对自己妈妈的评价。看完就能意识到自己对孩子的影响有多大了。
图片发自简书App
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看到了吧，孩子的差距背后也是妈妈的差距。很多人都说，这孩子小时候很听话，大了不好管了，我们说的话都听不进去了。想像一下，你是一个木桶，里面装满水，孩子是一条小鱼苗，小时候在木桶里游来游去。随着年龄增长，鱼长大了，而木桶的容量已经不能让鱼游来游去，所以产生了很多碰撞。而随着鱼的增长，木桶换成湖的容量，还会经常碰撞吗？
所以最好的教育是陪着孩子一起成长，一起学习，给孩子树立一个好榜样。想让孩子成为什么样的人，就要自己先成为那样的人，进而会对孩子有正面影响。
