孩子在幼儿园阶段2-6岁阶段需要提前抢跑,提前学一些小学的东西,但不要走极端。应该适度抢跑,遵守三个原则。
1,个性化,要根据孩子的特点来,有的孩子天生聪明,有的孩子慢一点,幼儿园小学初中高中十几年的学习是一个长跑,非常漫长,现在抢跑也不等于终点是你。要以孩子的接受能力来学习,能学多少学多少。
2,形象化,所采用任何的学习一定要采用图片,让他看见,摸得着不要解释抽象的东西,
3,生活化,在生活中学习,例如认字,通过逛超市逛街认字。给孩子解释生活中的现象。
孩子在幼儿园阶段2-6岁阶段需要提前抢跑,提前学一些小学的东西,但不要走极端。应该适度抢跑,遵守三个原则。
1,个性化,要根据孩子的特点来,有的孩子天生聪明,有的孩子慢一点,幼儿园小学初中高中十几年的学习是一个长跑,非常漫长,现在抢跑也不等于终点是你。要以孩子的接受能力来学习,能学多少学多少。
2,形象化,所采用任何的学习一定要采用图片,让他看见,摸得着不要解释抽象的东西,
3,生活化,在生活中学习,例如认字,通过逛超市逛街认字。给孩子解释生活中的现象。