昨晚给仔仔讲的故事是：小蜗牛的天地。
基本每次讲完都会问他一些问题，一是引导他思考，二是促进交流。这次我说：毛毛虫变成了蝴蝶有天的保护，小蚯蚓钻到地里有地的保护，他们分别自己的天和地，那么小蜗牛的天地是什么呀？
沉默了好一会，估计没理解这里天地的意思。我换了一个方式再问：“是什么保护的小蜗牛呢？”这下答的可快：“是贝壳”。
“答对了，真聪明。书里小蜗牛的壳就是小蜗牛的天地，是个比喻句。把保护它的壳比做了它的天地。那么谁保护你呢？”引导他深入思考。
“指甲”，他不假思索的回答。
“指甲是可以保护你，但它不是你的天地。你想想，你小时候是谁喂你吃饭，给你穿衣，生病了是谁照顾你？”
“是你”，回答响亮。不算笨，稍加点拨就能回答出来。
“是的。在你还小的时候，爸爸妈妈是保护你的人，就是你的天地，等你长大了，就轮到你来保护爸爸妈妈了，你就成了爸爸妈妈的天地。”
得到这个回答，可开心了，像个猴子一样在床上蹦来蹦去，还念叨着一年级学过的“天地人……”
我想，他的开心的应该是感受到到了被爱和被需要。原来爸爸妈妈是爱我的，而我长大以后爸爸妈妈是需要我的，有了自我价值感。
