感赏儿子早上起床快，吃早餐快，收旅行包快。妈妈早起20分钟，只洗头敷脸也没儿子快。所以在不催促的情况下，儿子的速度会增快的。
今天一帆风顺，开车只二十分钟就到学校楼旁的大道上，儿子说太快了吧!我去舞蹈室擦脸，本不打算去参加儿子年级的春游，想想已经和年级组长说好，不要变去变来的。我吃了早餐后去了年级上。他们已排队侯车，任课老师去得很少。
年级组长李兵老师见了我说:你来就对了，他还未适应，陪伴他。我习惯性地说:只是怕他依赖我。组长说:怎么会呢，他才来不熟悉，你陪一下又怎样?我又习惯性地聚焦孩子的不足:他天生不会处朋友……
组长叹气一声，说:怎么会?天生的?!
他不认同我说的，走开了。他这一走，我才意识到自己又给孩子对号入座啦。我为何还不能闭嘴，我说孩子不好，是要引起人们的同情吗?谁会同情你呢?你把孩子往不好的说，是要告诉大家什么呢?你醒醒吧!
组长很负责地组织同学们讲注意事项。
班主任冯问我跟他们班坐车吗?我说年级组长安排吧。冯说:班上同学传得神了，说你儿子是政教主任的儿子，太搞笑啦。
苏对冯说:你告诉他们是校长的儿子!看他们还敢不敢欺负!
哈哈哈~
我没选择和儿子他们坐一车，坐到七班谢琴媛他们班。我习惯性地又讲儿子啦……
儿子的车就在我前面，我心里祝福儿子快乐!幸福。
园内喜气洋洋，垂丝海棠花开得粉红粉红，一片片溢满园。
我一路都在寻找儿子……
终于在山顶见到他一人在玩手机，只有两个女生在另一边。我心里好可怜这位孤独的小子。
原来是组上的男生都跑光了，后来女生也跑了，他们组就这样解散啦。不过听说他后来也找到了另一群人一起玩手机。后来就再也没遇上他，可能他们也没逛到蝴蝶园，那里樱花桃花梨花红的白的粉的，一枝枝，一串串，美丽极了。
我看见一些小组在花树下围坐在垫子上，看花落，吃各种美食，欢声笑语，没有手机陪伴依然欢乐。时下时还见到一群小伙奔跑嬉戏，都没有被手机所困，有个男孩还做了箥箩饭给老师，有个男生囟了鸡脚给老师，有群男生伴了凉米线给老师，有一群人主动找老师玩……老师们说:会办生活的学生学习都是好的!
你看，老师眼里见到有好多优秀的人，无形中就会抗拒自己的孩子不如这些人。老师就会把这些告诉孩子，并做比较，心里就不舒服。这就是教师职业带给自己孩子的压力，这是不知不觉的一种模式。
我和组长、班主任们穿梭在孩子们的小组里，寻找他们的快乐，自己也被感染了快乐。
有些学生还玩起水仗。
老师们团聚在鹦鹉园，我分享自己的零食给老师们。这些都是我儿子的老师，愿他们多给予儿子一些鼓励，愿他找到信心。
直到返程，就未见到儿子了。一路上我和同事说说笑笑，李老师专门拍照。
一路都是美景。当你放下手机，你眼里才有美景不会错过。
门口排队时我担心儿子会不会迷路?你想，我这胡思乱想，是什么意思?这孩子其实讲规矩得很，早已经在队伍里啦。
愉快的一天结束了。我看儿子心情不错，我问他春游好玩吗?他说还可以，能得到他的这句话已经不错啦。
回家路上，经过书林一小，我说去见小学班主任杨晓韫，他说可以呀。其实我不想去见她，她打压男生，脾气暴躁，我不喜欢她，但儿子对她印象不错，我就欣慰些;我说去见滇池中学班主任罗姨，儿子说暂时不去，等考上重点高中再去见她，无颜面对她啊，儿子说:她认同我，照着我，她会用心对我，她看得到我的心，她为我们讲诗与远方……
儿子对罗婕的评价真好。她也是我喜欢的老师，挺好的，真想见见她。
晚上我发信息给她。她回了，很感人，我哭了，痛哭……
中午快乐，晚上痛哭。这就是我，想乐就乐，想哭也会哭个死去活来的，我自己都不懂自己。
今晚儿子还是一个劲儿玩手机，不做作业。我估意坐拢爸爸看电视，他对我很冷淡，我本来也习惯了的，可今天还是有些不舒服。我还要要求什么呢?不是早就死心了吗?怎么死不了?
投射儿子能想起自己该做的作业。
