这几天南山区的气温非常的低，-12°C左右，到了滴水成冰，呵气成霜的地步。和气温相应的是每一个初三教师的心情，下一周就要进行期末考试，应该分秒必争的时刻，可是，看到孩子上课的状态和学习的劲头，让人很无语，很无奈。在孩子们的脸上根本看不到，那一种考试即将来临的紧迫感，紧张感，反而是马上就要放寒假的兴奋劲。这也是一种正常现象，孩子贪玩，心里巴不得早放假呢。因此，老师的心情是沉重的，糟糕的，无奈的。
今天早上，推开办公室的门，发现我的办公桌上静静地躺着一枚留有余温的鸡蛋，这是谁的鸡蛋呢？我问了办公室里面的每一个老师，他们都说不知道谁放的？难道是我的学生送给我的？这对我来说，太珍贵了，这是冬天里的一份温暖，它像一束光，将我这几天因为复习，产生的阴霾一扫而光，很感动。虽然不知道是哪一个小朋友放到我的桌子上的，但，这是一颗金子般的心啊。可到底是谁呢？
我询问我办公室到来的第一个同事，他说好像是看到一班的一个课代表送过作业，还看到三班的一个小女孩来过咱的办公室，到底是谁送的呢？她也不清楚。既然学生给我送鸡蛋，说明他心里面是有老师的，课代表天天来送作业，我觉得不应该是他，可能是三班的悦。悦是一个很可爱又很努力上进的一个女孩，成绩杠杠的，又很善良，就是偶尔有点犯困，可能太累的原因吧，晚自习时，我一定要问问她，是不是她送的，可是如何开口呢？万一不是她呢？还是静观其变吧。
这几天，一直在读接纳我的学生，可是我发现，一看到他们上课的状态，我就火冒三丈，身体里面的三昧真火就像火焰山一样经久不息。今天早上，我看到这颗蛋非常的感动，不管是谁送给我的，我应该郑重的回请他一顿，在期末考试之前，也给她送去一份温暖和感动，当然只需要悄悄的调查，悄悄的去问，到底是谁呢？还是上完课再说吧。 今天还有一件让人高兴的事情，今天一班交的化学作业很好，可能昨天我在他们班发了一通火的原因，因此今天我给她们每一个同学都写了一句鼓励的话语，虽然耗时很长，但是很值得。
晚自习结束后，我询问悦，她矢口否认，没有放鸡蛋，那么这个鸡蛋到底是谁放的呢？课代表也说没有放，但是今天，我感到很幸福，谢谢那个同学，谢谢给我送来的温暖，我也会继续努力，期待大家越来越好！
今天被温柔以待，这份感动值得被记录。原来幸福可以如此简单和惊喜，满心欢喜。原来最动人的风景，是有人为你花的心思。总有人悄悄为你准备星辰大海。惊喜不是礼物的价值，而是那份被你放在心上的珍贵。惊喜如光，瞬间点亮平凡日常。惊喜如涟漪，在心底荡漾出幸福的波纹。惊喜是生活馈赠的糖果，甜到心底。期待我的学生
