《母鸡》第二课时

一向讨厌。

听声音,听母鸡声音,你有什么感受?

开心、喜爱、吵闹……

吵闹和老舍的感受一样,可是老舍在最后说不敢讨厌,为什么呢?谁能从文中找找哪些段落体现。

一生读。

像这样的段落很重要,叫中心段,你从中读到了什么?

读学习目标。

完成第一个学习目标,学生自学、讨论。

用这样的话语体系来回报。

学生汇报完,相机板贴。



张开翅膀、半蹲着,你有什么感受?

感受完再读。

再读之后,你有什么感受?

敬畏。

所以老舍先生再也不敢讨厌了。

联系老舍母亲。


请你抄写这段话。


交流前置性学习成果,完成学习目标2。

板书。

作业。

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