清晨的风似乎比昨天凉一些，习惯了前两日的燥热，今天感觉似乎要好很多。一大早来到教室，孩子们早早的来到了教室开始准备早读。还没等我布置任务，几个孩子就说：“老师，刚才小郭和钱同学打架啦。”我还没问，两个孩子纷纷表示没有打架，只是在玩。男孩子们之间打打闹闹的情况特别常见，既然双方都说是闹着玩呢，我就没有再问。这么美好的早晨可不能浪费。
早读还是熟悉的磨耳朵和指读，孩子们对照着绘本唱的很认真。在孩子们唱的时候我去调整了一下教室的窗子，正在推窗子的时候无意间抬头看见李校长推开了门。好久没有在早读的时候看见李校长了，我以为是路过班级，顺便看孩子们唱绘本。孩子们见李校长进来了又是激动，又是认真的唱着。看李校没有要走的意思我连忙走过去，原来，李校长专门过来给上周过生日的小孙同学送了一本签名书。这让我很惊喜，因为，那天李校很忙，孩子去送蛋糕的时候没有见到李校，没想到李校一直都记得这件事。
小孙同学到了教室，我把李校长的祝福转达给了他。他很惊喜，然后兴奋极了，拿着书像宝贝一样看了又看，还说等在校园碰见李校长一定要当面说声谢谢。
升旗仪式结束后我们留下来做了少先队入队仪式的彩排。当他们和四年级的哥哥姐姐手拉手站在一起的时候，一个个的样子都瞬间又变得可爱起来。在抓拍他们的时候，我突然间开始想象这一个个小豆丁长大了会是什么样子。
下午又得到了一个惊喜：没想到之前的写作“燃梦行动”排名11位的我也得到了一份意外的鼓励。这是让我没有想到。说起来每日都坚持写我挺惭愧的是没有坚持下来，也就在最初的一个多月每日是不间断的打卡记录每天的工作和孩子们之间的故事。后来却没能坚持，只是断断续续的写着，这一年累计写下了26万字。以前从没有想过自己能写20万字，也在写到20万字的时候有过一个瓶颈期，不知道写什么内容了。每天事情很多，我却不知道如何去写。回想起这一年写的历程，还真的是那句话：你不写，就永远都不知道自己有多能写。我也确实没想到抱着手机就能抠到20多万字。
其实仔细想想坚持也并不那么难，至少每天的的粉笔字我没有落下。每天坚持打卡练字，练写练着就成了我每天生活的一部分。从感觉像任务，到后来的欣然接受，再到每天下班前期待着写第二天的新诗。我已经再享受着每日的这种坚持。至少在坚持这个短板上我算是有一件成功的事情。希望自己的写作和阅读也能接着燃起来。每日的15分钟阅读，每天的故事和感受，他们就像星星之火，虽然小的不起眼，但却能照亮整个夜空。希望自己借着黑板字的坚持，继续努力。
感谢李校在写的方面给的中肯的建议，让我在写作上有了一条更为明晰的思路。在以后的日子里，我要坚持读书，坚持写作，将阅读的根深深扎下，用笔来记录每一个日出日落。
