阳朔宿舍
小龙女
我希望给孩子更多想象的空间来画画
今天画自己的自画像，有些孩子说老师我不会画，老师我能不能画其他的？不行哦！围绕这一个主题来发挥自己的想象力哦！我觉得这个年纪的孩子画出来的画是最自由最浪漫最轻松最充满幸福味道的画了！如果给一个主题让他们来发挥看他们天马行空出来的画面一定是令人意想不到富有戏剧性的！那下面让我们来欣赏一下我们四叶草大班的自画像作品哦！
秦躍凌 作品《我是机器人》
躍凌：“老师，你看！我像不像机器人”
龙老师：“太像了”
躍凌：“老师，我又画了一个你”
躍凌：“老师，这是小时候的我，这是长大了的我！”ヾ(´∀｀。ヾ)
刘宗挪作品《妈妈和我》
龙老师：“这是你和爸爸吗？”
Nanuo：“不是，她有有长头发，是我的妈妈”
刘浦舟作品《我在草地上》
龙老师：“我的天呐！你怎么画的这么好呀！”龙老师兴的不得了呀！手脚开始舞动着
龙老师：“这是画的什么呀？”
舟舟：“我在草地上玩”
舟舟：“老师，你看 我又画了一个嘴巴”
舟舟看我对听的画那么激动兴奋，自己又去添了几笔
黄钰婷作品：我的自画像
婷婷：“老师，我不会画”
龙老师：“婷婷，你这幅画叫什么呢？”
木有回答
朱辰燏作品《我的自画像》
乐乐：“什么颜色都不要更好看”
龙：“ 好！”
他的构图彩在下面那个笑脸上哟！太有新颖啦！龙老师好喜欢好欣赏哦！
莫子清作品：我的自画像
子清：“老师，我不会画！”
子清拿过来纸，我的娃呀！你一笔都木有画出来呀！
莫子怡作品《妈妈和我》
看着子怡的画就是开心的感觉！很喜欢这种感觉！
许雨涵作品：我的自画像
雨涵：“老师，我能画其他的吗？”
龙老师：“不行，今天只能画这个主题！想画其他的我下次给你新的纸”很坚定的语气
覃子煊作品：我的自画像
暖暖的第二幅画依然是偏咖啡色系列，这一次偏向粉一点了！好温暖的画哦！真想收藏了
黄子珊
咦～这位宝宝的画呢？作品呢？
呜呜~(>_<)~她上课哭了！没有画画
她被龙老师立规矩了：“老师说话的时候请大家安静下来好吗？”“你们知道老师刚刚说了什么嘛！！你们知道我们等下要画什么嘛？你们三个（钰婷 子清 子珊）是不想画画对么？”“我请表现好的小盆友画画”……
这是目前对付上课完全没有纪律的孩子的套路！我承认自己今天能量不足，状态不佳！自己的状态越不好孩子就越吵闹，处理课堂纪律问题永远是幼儿园的大问题，孩子们自说自话去了！老师讲话的时候她们聊的更嗨！
为了处理纪律问题要花费老师和学生很多时间、精力、体力和能量，老师因为太吵说话也不舒服，孩子被点名了觉得自己没有坐不好学不好也压力大
詹老师来培训说其实幼儿园不能上课，我渴望有更加适合孩子们的学习方式！一方面要尊重孩子们的天性，另一方面一个孩子在3-6岁时是否也需要开始学会尊重他人、倾听他人、等公共礼仪呢？
珊珊是只要老师有一点语气没说好就会敏感不舒服，掉眼泪！但也很快又好了！
任何一个孩子或人都是这样的！你不理解我不接纳我，我的第一反应就是不舒服的！情绪和思维需要一点点的释放和调式，找到他人为什么会说自己的做的不对的合理性在哪里、找到自己的不足、找到那个人曾经对自己的好！找到这件事对自己成长的意义有几多？……就找到自己的如此幸运
