能量完全是混乱的，看不清自己的模样，只知道，自己是生气的。
班里那个特殊的男孩挤到了手，班里那个笨笨的男孩丢了眼镜。可气的是，家长守着我大喊大叫。可气的是，1300元的东西带到学校，万一丢了不好找。跟家长协商放在家里，在学校放一个便宜的，家长说，对眼球不好，不能让孩子瞎了。
昨天，北边一个小饭桌没有老师接，我给家长反应，家长晚上问了问孩子，给我的回复是有人接。
下午，两个孩子趴在地上玩骑马的游戏，我给家长发去消息。一个家长没有回。
一连串的事情，让我的能量明显的下降。
今晚，听丽珺老师的直播回放，听到了一个词——较量的能量。是啊，这两天，我一直在用这个能量对应，这其实是一种对抗。可是，如果我不这样，我又能怎样呢？我知道，用丽珺老师的话说，我不灵动，被卡住了。
