看着教室里零零散散的二十多个人，我还能做什么呢？只好让他们自己做题。虽然已经攒了很多的试卷需要讲，但是这样少的人数，我怎么能讲？

        还有四十九天就中考了。学生分出了好中差三个层次。好学生晚上有学校里的培优，有区里统一的培优，中间层的学生有家长给报的各个科目的辅导班。这学期开学不久，就有不少孩子不在到学校来上课了。他们家长给他们报的是一对一全托辅导。具体效果如何？家长也不置可否。只是苦笑说孩子成绩不行，怎么也得让孩子上个高中啊！看别的孩子报，我们也不能让自己的孩子将来抱怨我们不舍得给他花钱啊！不管成效如何，至少我把钱花了。这样孩子学的如何那是他个人的事了。

        我们老师听得瞠目结舌，却也无可奈何。家长总认为外来的和尚会念经。对学校老师不信任，对辅导班的老师却又格外的迷信。但是学校里的这种一天到晚的时间安排，学生们根本没有时间去参加辅导。于是只好晚自习请假去参加辅导。而家长权衡各科，最终选择了牺牲语文的晚自习去补数理化。

      于是就有了我的晚自习班里只剩二十多个人了。我只好放弃讲卷子的安排了。让他们自己做题吧。计划在变化面前自由解体。语文，对他们来说，是唯一认为不需要学就可以考好的科目。可是这些孩子语文也不是最优秀的，很多还是他们的薄弱学科。但这样的解说没有人听。那就坦然接受。

        可怜孩子们，夹在学校、家长、老师们的多重夹缝里，疲惫不堪的应对着。希望他们真的都能成为自己人生的战士，无论前路如何，都能坦然应对。