两天没有动手,是因为自己的内心是崩溃的,孩子学校的事情迟迟没有着落,这边孩子在家像脱缰野马,每天的日常就是睡觉,玩手机,外出玩耍。拿回来的课本一下也不看,对能否去学校的事情丝毫没有担忧。反倒是我看见这样的情形就纠结,就懊恼,就想发作,可是每次的交谈都没有什么效果,孩子依然我行我素,而且似乎变本加厉了,有时候我刚想表扬一下,就会发现他新的问题,内心处在极度崩溃的边缘。
感赏日记50(3.15)
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