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一直很欣赏梁衡先生《周总理手植腊梅》一文中的描写：淮安周恩来少年读书处有其手植腊梅一株，现已愈百年，枝叶满院，高比屋肩。其一树六股，遒劲曲折，上下翻飞，如绳缠龙盘。每当盛夏之时，枝探墙外，四壁难禁勃勃生机；浓阴覆地，满院都是盈盈之情。晨风轻摇，碧叶向天奏有声之曲；皓月初上，疏影在墙写无声之诗。而当寒凝大地，北风过野，雪盖高原，这青瓦老宅中腊梅怒放，忽如一座金山横空出世，灿若朝阳，满树黄花无一丝杂色，方圆数里，暗香浮动，荡气回肠。此总理手植腊梅之大观也。梁衡先生讲述了周总理亲手种植腊梅的故事，历经百年，枝叶繁茂的腊梅，将周恩来的精神与品质传承下来。观赏这棵腊梅，也表达出了国人对周总理的热爱与怀念。在这里，梁衡先生把童年读书处错为少年读书处，当然不影响阅读。

周恩来童年读书处，是我时常去观瞻的地方。步入京杭大运河淮安段里运河岸边，漕运西路174号，一面汉白玉浮雕墙首先映入眼帘，浮雕上的周恩来总理面带微笑，双臂抱在胸前，显得和蔼可亲，据周恩来手迹拼集而成的“为中华之崛起而读书”九个大字熠熠生辉。背景是他生前最喜爱的梅花。陆游的《卜算子•咏梅》中 “零落成泥碾作尘，只有香如故”我以为是周恩来总理一生的写照。浮雕墙的背面以黑色大理石为底，镌刻着周恩来青年时代创作的著名诗篇“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”青年时代的周恩来力图“破壁而飞”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神仿佛鼓舞着每一位参观者。

雕像墙的右后面是正门。青砖灰瓦、木制门窗，似乎在诉说着幽幽岁月里的依依往事。庭院深深深几许，拐过几个回廊往前走不远，就来到了精美的后花园。1979年，日本前首相田中角荣赠送了五株樱花，就栽植在此，表达他对周恩来这位世界伟人的景仰之情，如今樱花已经长成了樱花林。如果说苏州的拙政园给人的感觉，是“绝怜人境无车马，信有山林在市城”的精妙与逍遥，那么周恩来童年读书处则展露出另一番“犹抱琵琶半遮面”的质朴与含蓄。离开如织的游人，我独自一人静静地站在角落，寻觅时光从指缝间悄然流逝的踪迹。正值浅秋时节，郁郁葱葱的树木投下一片清凉，鸟儿在枝桠间清脆地鸣叫着。多年前，年幼的周总理或许正是在这片树荫下仰望朗朗青空，手不释卷地“为中华之崛起而读书”吧。

童年周恩来在外祖父的藏书里先后学习了《西游记》《水浒》《三国演义》《说岳全传》《红楼梦》《镜花缘》等古典小说，打下了坚实的文学基础，以及一生秉持的处世信念。据介绍，童年周恩来痴迷于唐诗宋词，为了熟记嗣母陈氏所教的诗文，每天黎明即起背诵古诗词。他跟随嗣母陈氏住在下堂屋，东厢房是其刻苦学习的地方。门前有一株枝叶繁茂的蜡梅，由他亲手培植，人称“一品梅”。每到寒冬腊月就晶莹剔透、芳香四溢，如今已有118周年。

九月之初，微风拂过，给“一品梅”遒劲的树枝镀上一层午后阳光的金辉，沧海桑田的洗礼中更显一抹刚强与坚韧，亦如周总理的为人。“曲终人不见，江山数峰青”，这种在静水流深中所蕴藏的万语千言，驻足于“一品梅”前的我，隐约中似也感同身受。

古人有云：人之善论心不论迹，论迹寒门无孝子；人之恶论迹不论心，论心世上无完人。无论是家国情怀，或是为人夫君，他均是竭尽全力地散发出光与热，仿佛一轮给人希望与信心的太阳，指引着光明所在的方向。翻开传记照片，即便是垂暮之年，他依然“眉间是银河，眼里有星辰”，那份挥斥方遒的将帅风范与温文尔雅的君子气度，始终如一地融合在一起。谁曾料到当年那个头悬梁、锥刺股的憨厚孩子，长大后竟成为了新中国的一代伟人。

与此同时，我不禁想起鲁迅先生在其回忆散文《从百草园到三味书屋》中的描写：“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：人都到那（哪）里去了！”每每推开时空之门，进入这些伟人们的童年世界，仿佛与其心灵的距离疏忽之间便缩短了不少。那份儿童亘古不变的快乐天性，以及自幼便培养出的高度自律意识，也在鞭策着我们时刻怀抱赤子之心，并在追寻理想的路上明心见性、步履不停。

游览出来，已是黄昏。波光粼粼的运河水从脚下穿城而过，对岸的清江浦楼渐次亮起灯火，在相得益彰的晚霞里幻化作一纸诗意的剪影。蓦然回首，身后周恩来童年读书处的红色匾额，如画如梦，在血色残阳里熠熠闪烁着注定永恒的光彩。

公元2023年9月22日，淮阴师范学院张某记。