同学们还记得的吗?植物妈妈办法多,谁的妈妈把自己的宝宝穿上降落伞?蒲公英!是的今天的山里红美术就是来画蒲公英。孩子们从家里带来了蒲公英,放哪里呢?孩子们放到桌子中间吧,对啊!像从桌子里长出来了一样。孩子们兴奋不已!
孩子们用熟练的技巧在画纸上勾勒出蒲公英的外形,但是对细节的处理孩子们还是有些欠缺。我觉得最主要的是孩子们心不够静,总觉得早点画完怕下课了完不成。带回家又加重了课后的负担。看着孩子们这样纠结的心情我们其实是愧疚,现在孩子们的学习压力得有多大。只有我们的音、美课才是最放松的,没有好坏、没有对错、没有高低……
多为孩子们想想,她们得有多辛苦!