文/ 吃肉小怪兽的日常
今年暑假，我带四岁的夏天去了趟泰国。我们没去海岛，没去清迈，也没逛寺庙，就一直呆在曼谷和它周边的地方。
我们来曼谷不单单是亲子游，还有个目的——看看家庭自助游学是否可行。
熟悉我们的朋友都知道，夏天的教育环境宽松，只要是他感兴趣的事物，我都会和他一起寻找资源去支持。他在兴趣中认识自己，发展了自己的世界观。这是向内探索。
但教育不仅仅是向内，还需要向外探索。
知乎上有个问题，讨论是否要带孩子旅行，其中一个回答用父辈的经历做了对比：
我们很多父辈的可悲之处在于，一辈子生活在一个地方，人在封闭的环境里，就容易看不到希望，生命的活力也不断地消失，最终失去了竞争力，也失去了对生活的热爱。
所以很多年轻人宁愿忍受高房租，低品质生活，也要留在大城市。这也是我全职带娃期间，时常感到焦虑的原因。
我希望夏天能从小时候起，就走出去看看，看看中国以外的国家，看看不一样的风俗，看看世界上各种各样的人。这样，他会知道国家间的不同，人与人之间的不同，会看到世界上不只有读书考试，还有各种新鲜别样的生活方式。唯有感受过种种差异，他的心境才真正开阔，对这个世界常保好奇，成为一个有趣的人。
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游学一直融入在夏天的学习和玩耍中。
每次夏天开始琢磨一个东西时，我就尽量带他找地方去接触。比如夏天反复读汽车发展史的日子里，我们去了上海的汽车博物馆。比如他着迷火山的时候，我们去爬山，寻找火山岩的踪迹。
这样做，学习效果当然更好。
更重要的是，他知道他在意的这个东西和现实有联系，他的兴趣是有意义的。
人对自己觉得没意义的事，很难去钻研。所以我们一生都在寻找人生的意义，至死不渝。带娃游学，去真实体验他感兴趣的东西，就是在帮他赋予意义。
今年暑假，夏天满四岁了。这个年纪的孩子已经懂点人情世故，逻辑思维有了飞跃，越发显露对这个世界如何运转的好奇心。
在了解世界火山分布时，夏天对地理的兴趣冒了点头。我买了一张一米多宽的世界地图贴在墙上，夏天没事就问我这是哪里，那是什么国家。他开始好奇中国之外的地方。
这份好奇心和兴趣就是游学的火花。
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这次去泰国游学，还是老规矩，纯自助。
考虑到娘俩的口语水平，我们挑了个东南亚最热门的国际旅游城市——曼谷。
曼谷是个矛盾和多元的综合体。街头能看到国内八九十年代的电线杆，也能看到非常现代奢华的购物中心。在这里，总是迎面遇到各种西方和东方的面孔。早晨，我们坐上轻轨，耳边响起各国方言，感觉像置身于小小的联合国，夏天一刻不停地打量车厢里的人。小孩子对矛盾多变的事物最为好奇。
我们选择曼谷还有一个原因——这里有数百家国际学校。我给夏天找了个小而温馨的国际幼儿园。他所在的班级不到十个人，小朋友来自世界各地，年龄都不到四岁，语言对共同玩耍没太多影响。夏天向往集体生活，在当地读幼儿园，与长居曼谷的孩子老师同玩，这是我想到的最适合娃深度体验，感受多元文化的一种方式。
沿着曼谷的轻轨线，我在幼儿园附近几站找了间民宿，一栋三层的泰式排屋。房东是位五十多岁的本地阿姨，这房子就是她小时候住的地方。虽然年头久远，却不显陈旧，和旁边一排小楼连在一起，位于老市区的巷子中，闹中取静。
因为地处闹市，周边吃饭到是方便。附近有一条小吃街，全是泰国菜的小馆子，但没几天，我和夏天就受不了那股透着鱼露和香茅气息的酸辣味儿。幸好，紧邻小吃街有一栋小商场，整整三层都是连锁餐饮店，两人份的肯德基不过三十块，我俩的晚饭常在这楼里解决。
对了，还有711便利店。说它是泰国国民超市，绝不过分，单单那条小吃街上就开了三家。我俩经常在那买牛奶和面包，还有论个卖的香蕉，价格几乎是国内的一半，很容易就打发了早饭。
其实，我们住的地方有厨房，难得还配了煤气灶，但我下厨的次数实不算多。只要在曼谷多呆几天，你就能发现当地人根本不开火，习惯在外就食，所以那些出租的民宿公寓很少有炉灶，能配个电磁炉已是万幸。每次房东阿姨碰上我做饭，一定会到厨房看看，想必觉得新鲜的很。
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夏天很喜欢曼谷的生活，幼儿园第一天就适应了。他尤其爱坐往返于学校和轻轨站的突突车，开车的司机是本地的一位老大爷，他会动用全身的姿势教夏天说泰语，爷俩经常乐得哈哈大笑。
刚来幼儿园的时候，夏天见人只说中文，他的主班老师Cherry告诉我，他在学校玩的很疯，别的孩子和他说话，他一律中文回答。我问他跟小朋友聊了什么，他说我也不知道，想来，几个人呱唧呱唧，原来是自说自话。
Cherry让我别担心，孩子对语言有个适应的过程，我十分赞同。本来报班时，我只是想给夏天提供一个全身心浸润的多元环境，英语就顺其自然吧。离开的时候，却惊喜了一下下。
夏天会主动和老师打招呼说morning和see you，能用英文简单介绍自己，听明白老师的指令，最欢喜的是他愿意用英文表达自己的需求，比如学校午饭分量少，夏天一碗没吃饱，就对老师说“want more”，最后一共吃了三碗。
我想夏天get到了语言学习的重点，英语是拿来用的，是真实世界里可以使用交流的，是可以管饱肚子的。对夏天来说，英语不再停留书本和课堂上，而是真真切切有人在用的工具，这就是关于英语最大的收获。
让夏天在曼谷上幼儿园，我还有个私心。趁他白天在学校，我可以安心地逛逛自己想去，但娃不太感冒的地方。比如曼谷的文化艺术中心，讲泰国历史的博物馆，小众的图书馆等。就我一个人，慢慢地走，慢慢地看，久违的独处时光。
我还能利用这个时间做攻略。曼谷的街头遍布咖啡馆，小而精致，味美也价廉，一杯冰拿铁最贵不过20块。我经常随机找家这样的小店，对着旅游攻略，计划接下来几天的行程。
或者跟泰国大厨学做泰国菜。
这样的独处时间，让我积攒了不少能量，所以夏天上学之外，我才有更多的心力带他到处折腾他所喜欢的活动。
我把读幼儿园当做这次游学的缓冲，上学之外的体验才是游学的重点。我早早地向房东打听了本地家庭溜娃的地方，每天一放学，我就牵着夏天坐轻轨，轧马路，直奔儿童博物馆、天文馆和湖畔公园这类的地方。这些地方很少有游客，来的大多是长居曼谷的家庭，热闹却不拥挤，夏天可以随便看，随便玩，不用总是排队，相当畅快。
每周我们还会去两次图书馆。虽然出门在外，读书还是必不可少，一到睡前，夏天就要求读绘本。可我一本书都没带，不想增加行李负担，只能借了。
我找到一家离学校不远的的私营图书馆，说是图书馆，其实更像一个综合的学习中心，不仅有借阅区，还有信息区，音乐区和活动室。我看重的就是它家的儿童借阅室。
整整两面墙全是英文绘本，虽然不及泰语书的一半，可绝对够小家伙看上一年了。我办了张会员卡，人民币不到80块，每次能借六本书，精装啊，性价比相当可以。
在家夏天偏爱中文书，到了曼谷，没得选，只有英文的了。小家伙倒也适应，一本接一本，读的痛快淋漓。
平日的游学生活就像曼谷的气息一样，悠闲缓慢。乘车，上学，读书，闲逛，乃至下馆子这样的平常之事，在陌生的异国情境下，也变得紧张生动。在每日的真实体验中，小家伙得以将新鲜的经历同以往经验做比较，在种种细节中触摸另一个国家。
对小夏天来说，泰国不再是世界地图上的一个不规则的形状，它是坐上飞机看云看日出日落，它是见人要说「萨瓦迪卡」和「考坤卡」，它是什么都有的卖的711便利店，它是摩托车开好快好快的地方。
游学就是感受另一种生活。
除了日常的生活体验，我带着夏天尝试了一些他可能觉得「刺激」的事儿。
我们去了曼谷周边的考艾国家森林公园，那里的瀑布曾是莱奥纳多电影的取景地。我和夏天跟随向导大叔，和几个韩国小姐姐，在原始森林中徒步，坐上皮卡寻觅野生动物。
森林里的路荆棘丛生，蚊虫贼多，整整三公里多的路，夏天一口气走完了，没有喊累，没要求抱抱，神态自若，心情大好，团队的愉悦氛围功不可没。两次偶遇野生大象时，夏天也跟着所有人感到震撼和激动，从此深深地记住英文单词elephant。
我们还去骑行了，夜骑曼谷老城。这次队伍壮大到十个人，只有我一个人带着娃。向导给我的车尾加了宝宝座椅，刚骑上去，车晃的我心惊胆颤，最后四个多小时的行程，竟然坚持了下来。夜空下的曼谷，格外静谧，在骑行的间隙中，向导帕尼尼将这里的历史娓娓道来。从踏进车行起，夏天一路亢奋到回家。
夏天还想去看看大海，我们便去了号称泰国皇家海滨之城的华欣。不像曼谷交通方便，那里出行得靠当地的双条车和摩托车。为了搞明白双条车公交的路线和乘坐规则，夏天跟着我逮着人一个个问路，还得和摩的司机讨价还价，顶着烈日，这其中滋味真是一言难尽。小家伙抱怨了几句，倒也没畏难，算是切身感受到了人生地不熟的困顿。
在华欣的大象保护中心，志愿者带着我们和大象散步，这么近距离接触大象，感觉非常奇妙，又有些不安。这里的大象都是老病伤残，在此得到救助，但因为资金有限，还未能给它们寻觅一片有山有水的栖息地。基金会通过接待游客，一来为慈善做了推广，二来多了募捐维持运转。我们此行除了和大象散步外，还要给大象喂食和洗澡。
夏天非常积极主动，喂光了一篮子香蕉。给大象洗澡时，还不忘在象鼻里浇水，想让它喝个饱。
游学让我带着娃跳出了舒适区，让我们有机会去尝试没做过的事，拓展了彼此的人生的经验。夏天了解到原来还有这样的地方，原来还有这样的事，他会觉得这个世界是好玩的，有趣的，自然会对生活，对未来多一分热诚。
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这次游学，我们选择自助这种形式，是因为我知道对一个幼儿园年纪的孩子，真实感更为重要。
小孩子的生理特性决定了他们需要接触真实的环境，去看，去听，去闻，去触摸。这是他们认识世界，理解事物运转的方式。
所以对于国外游学，我希望夏天也能去真实地体验。这就必须全身心浸润在那个环境中，住当地的社区，吃当地的饭，乘当地的交通工具，和当地的居民游客打交道，在当地上学，体验当地的人文。
如此，他开始建立认知，哦，「泰国菜酸酸辣辣的」「这里进门要脱鞋」「曼谷的船开的好刺激」「这里好多人说泰语，也有好多人说英语」……他开始比较和疑惑「曼谷的轻轨怎么这么短，为什么不像杭州的地铁那么长」「为什么那个德国爷爷把榴莲说成durian」「泰国为什么有这么多夜市」……
这些认知，比较和疑惑的细节一点点堆砌丰盈，才慢慢建立小家伙对这个陌生国家的感知，所谓国际视野，多元文化，英语交流才能一点点萌芽。
而这些，三五天封闭式的游学营恐怕很难满足。
我们从选择在家教育，到选择小众幼儿园，再到自助游学，这一路走来，我发现一旦把对孩子的教育责任握在自己的手里，就不会轻易依赖各种教育机构，就不容易在各种教育信息中迷茫，自然也就不容易焦虑。越实践，也就越感受到家庭教育是学前教育的根基，而这一点，很多人在焦虑中忘记了。
即使身处普通家庭，在娃的教育上我们也并非别无选择。只要我们多点勇气承担作为父母的责任，孩子能收获到更适合他的教育方式，而这份独一无二的教育，不一定价格不菲。
文/ 吃肉小怪兽的日常
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