在孩子学习路上,拉开孩子间距离的不是智商,而是.....

在孩子学习的路上,智商只是起到一小部分。作为家长请您认真看完.......

三岁之魂,百岁之才。三岁之前,我们要多训练孩子的听觉,平时给孩子在家里听一听国学,读一读绘本,多引导孩子表达,多训练孩子手部的精细动作,那作为家长,我们要学会用面部表情、眼神、肢体动作跟孩子进行交流,学会耐心的听孩子讲话,假如我们的孩子还不会清晰地表达,那我们父母教会他之后,一定要让他再重复一遍。

[ 幼儿园小班 ]

幼儿园小班,要学会等待和分享小班的孩子,要学会培养良好的作息规律。孩子上幼儿园,切忌三天打鱼,两天晒网。要培养孩子的自理性,要教给孩子如何主动的跟老师讲出自己的需求。作为家长,要学会对孩子无理的要求温柔的拒绝,适度的放手,让孩子承担一些家务劳动孩子。

[幼儿园中班]

你有没有发现,中班的小朋友很喜欢告状呢?你是不是粗暴地指责他小心眼儿?如果是,那你这是大错特错了,孩子这是寻求关注的行为。另外,中班的孩子很喜欢问为什么呀?如果你想信口雌黄,随便给他搪塞一个答案去堵住她的小嘴巴,那么你也是大错特错了,这个时候我们只能耐心的解答一个又一个问题。

幼儿园中班也是训练专注力的黄金期,责任心情商培养的关键期。让孩子多做家务,让孩子学会表达自己的情绪,这些都是非常关键的。

[幼儿园大班]

大班的孩子,你有没有这样跟他说过:“你再贪玩不写作业,等到学校老师就不让你回家了

’“”你再不听话我就送你去上学去了“。殊不知你已经为孩子日后的厌学埋下了种子,幼儿园大班的孩子马上要上小学一年级,正面临着幼小衔接,孩子需具备如下几个能力:

1、交往

在幼儿园的时候,孩子需要什么东西,可能他会用哭闹甚至抢的方式去完成。但如果上学之后你还不会用正常的表达方式,不懂得分享交换原则的话,那一定会在人际关系上出问题。

2、基本阅读

阅读能力并不是你给他读几遍绘本,他也能给你讲出来,那只是运用了孩子的记忆能力。在这里说的阅读能力是要求认识字,所以说孩子要掌握基本的阅读能力需具备两个基本要素:一是要有一定的识字量;二是要有学习读书的氛围。如果家长没有在家里营造这样的氛围,孩子是不可能有阅读习惯的。

3、基本运算

幼儿园需要有基本的运算能力,也就是十以内的加减法,有些家长就会说:老师上小学一年级不都是教吗?现实情况是这样:如果小学一年级班只有一个孩子不会基本的运算能力,你觉得老师会按照这个孩子的学习进度来教学吗?所以,没有学过的孩子是听不懂老师上课内容,那么听起来就没有兴趣,没有兴趣就不愿意听,因此形成了恶性循环。

4、基本的书写能力

在幼儿园的时候,因为孩子的肌肉骨骼没有发育完全,不提倡孩子过早的去握笔写字,但是马上要 上一年级了,是一定要掌握基本的书写方式和笔顺的。

5、基本的劳动能力

现在的家庭很少能给孩子提供这样的锻炼机会,上小学一年级扫地、拖地、摆桌子、擦黑板、擦玻璃、擦栏杆这些都是孩子自己完成的。那么,假如孩子连拖把笤帚扫地都不会的话,那会给班主任留下一个不好的印象。

所以,想让孩子培养好习惯,家长应该先从自身做起,以身作则。


【北鼻妈说童书馆】

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