我想关于班主任工作，我的经验未必就比在座的各位多。我的工作做法也未必就会比在座的各位强多少。但是我相信我们每个人在担任班主任的这段时间，一定发生过不一样的故事。对于班主任工作的各种理论性的东西，我今天就不再说了，因为在网上也好，微信里也罢，真的有很多很多。今天就讲几个，我在做班主任期间遇到的一些让1我记忆深刻的一些故事吧。

第1个小故事，我觉得做班主任，不光要关注到孩子的学习，还要关注到孩子的生活还有身体健康 。那就是我在教这帮孩子的时候，这这帮孩子在二年级下学期的时候。当时有一个小男孩胖胖的，啊，眼睛大大的，就是非常漂亮，但是有一段时间就是特别爱上厕所，而且我发现他上厕所的频率就是逐渐在增加。观察到这个孩子，慢慢的消瘦，于是我就在球球上给家长留言，我说你家孩子最近总是爱上厕所是不是有炎症什么的，我说的很委婉，因为毕竟我不是大夫。你去给孩子看一看，最好去大医院看一看。因为我怀疑孩子的这种症状应该不是小毛病。当时的时候啊，家长并没有回复我，我过了两天，我打电话，直接打电话找他，我说带着孩子去大医院去看看，身体没有问题则好，有问题，咱赶紧治。我总觉得年龄大了嘛，遇到的类似的事情也多了，你像这个男孩子频繁上厕所，有很多就是跟尿崩症啊，或者是肾病啊或者是糖尿病啊，有很大的关联，这些都是我的一些生活经验吧。我记得当时家长告诉我，他说他很忙，我说你再忙先给孩子看病，而且直接去济南。结果家长就去了小医院，不过接着就给我打电话，当时就哭了，说啊，周末就去济南看看。其实去济南就住下了，一住就一两个月，据说是糖尿病啊，说医生说再晚了，就有可能终身注射胰岛素。这件事情虽然过去很久了，但是我总觉得作为一个班主任，没有耽误孩子的健康真的是非常庆幸，我觉得非常值得多一句话的事。对于我们来说，就是举手之劳。这对于孩子来说却是一生的幸福。

第2件事那就是，我在教这帮孩子，应该是在三年级的时候，当时从别的学校转来一个学生啊。那个孩子第1面的时候啊，哎呦，特别惊讶，这个孩子头发眉毛是一点儿都没有，光溜溜的。真的也见过这种病，一看就知道，这个孩子是受过惊吓的，我就问他我说，为什么要转到这里来？家长告诉我，他说这个孩子一年级下学期头发就开始掉，到二年级就掉光了，结果班里的孩子们都笑话他孩子呆不下去了。其实这种症状我真的以前见过啊，这种全体毛发掉光的，这种孩子身上就掉光的。绝大多大多数应该是受过惊吓，我就问他，我说你家庭条件应该是看着不错的，那我就问你的孩子受过惊吓吗？这有过什么重大挫折吗？他说没有。我就直截了当的问他，我说你的夫妻关系是不是非常糟糕，你们之间吵架是不是动辄就动手，而且是歇斯底里的大喊大叫。家长啊，眼圈就红了，点点头是的。孩子一定是受了家长的惊吓，或者是某一句话触动了心里的，内心深处某一处被刺伤了。在这个孩子的记忆中，可能这个伤害已经不存在了，但是潜意识非常的忠实，他会通过身体把所有的这些东西都藏在你的身体里。到达一定的环境一定的顶点，他就会通过身体来反抗，你会发现，12岁之前，很多孩子的一些疾病都跟父母的争吵是有关的，你比如说鼻窦炎，鼻炎或者是偏头痛，没有就是这种头发都掉光的，一般这种东西都掉光的话，终身都不长啊，我们还记得以前看过那种方世玉啊，那里面的有一个呃，反派他头发眉毛都是没有的，他其实就是得了这种病，他但是他是成人，他自己找不到自己的病源，一般情况下是不会治愈的。是我们这个孩子，他还小，而且他是二年级的时候出现的这种情况，我想他就有根治的那种可能啊，我当然还得依靠医学手段，但是我觉得根源是在父母那里，所以我就说，你好好的修行吧，把自己的脾气改一改，那这一两年吧，我不知道他们孩子吃了多少中药，但是从孩子进入班级的那一刻起，他就送到了各方面的拥戴呀。我并没有过多的去关注他，因为对于他来说老师不如同学和妈妈给他的影响大，所以我只是在影响我的学生们，我说当你看到他进来的时候，大家用掌声欢迎他好不好？大家不要去看他的光头好不好，大家争着去做他的同桌好不好？大家争着去做他的好朋友好不好，我就做了这些。就在一年以后，不知不觉之间，我发现孩子的头发眉毛都长出来了，当然，我没有往自己身上想，我也没有觉得他妈妈会因为我的每一次家长会改变，就在前两天。要你安排感恩学校的时候，就让他上去分享自己的故事。结果孩子声泪俱下，他说他说，自从来到这个班级，他感受到了爱，他说妈妈每一次开家长会回去，都会变得很温和，他说每一年妈妈都在进步。分享的时候啊，正好被张娜看到，而这个孩子真的是，现在长了一头浓密的长发，而且现在对所有的事情懂得感恩了。当他分享的时候我才知道，当时我的一句话，改变了孩子，在这个陌生环境里的一个心境啊，他体会到了这个陌生环境的来自各方面的关爱，他起码当时他是心安的，我记得当时这个孩子指了指自己的头发，他说我进来的时候是一根毛发都没有，但是我现在这么一头长长的头发，他当时说不下去了，我想孩子除了雌雄以外，真的是让自己感动了。

第3个小故事，嗯，比较常见了，我就觉得，就是我们班里有一个男生哈，就是到了三年级的时候添了一个毛病，就是，嗯，一个劲抽动那个脑袋一个劲晃，一个劲抽动俺从嗯，几分钟一次到，后来一分钟好几次，直接就看不下去了，难受的我，我都跟家长说，我说孩子是不是头疼啊，带着去中心医院看看吧，结果回来家长就告诉我说人家专家告诉他，孩子有多动症。钱给吃了很多的药回来。唉，我当时就觉得这个家长愚蠢到了极点，我就说，我说你想吃药，你先吃吧，我说其实出问题的真的不是孩子，真的是你出问题了，像孩子是这种反应真的就是你打他了。一开始不承认，我就看着他的眼睛，我就问他，我说你承认也好不承认也好，以我的判断就是你打他了，而且你还经常骂他。他一下就掉眼泪了，他说确实是这样。我说，你希望孩子好吗？我说你如果真的希望孩子好，就把那些药啊，先扔掉啊，要想特别心疼，我说那你吃了它，我是真的是你病了，不是孩子病了。问他我说，你希望从我这里得到帮助吗？他说想，我那很简单，把语言放平和，把自己的身体变柔软，每天回去拥抱孩子，好好的跟孩子相处就好了。我告诉他我说孩子不会立刻就好，你要做好心理准备，如果你实在忍受不了孩子这个样子抽动，那你就把药给他吃，但是以我的判断，我说不用吃药。家长很听话，我就发现我们班的家长很听我的话，他真的没给孩子吃药。那在这期间我知道，对于运多动症的孩子，那最有效的办法就是给予关爱，而且辅助运动，死的时候我就会瞅他各种错误，我不去打他我也不骂他，我就让他到操操场跑圈，还有一次啊，他跑10圈，结果比那两个同学一起发的哈，结果他比他提前跑了，7圈下来，然后我就告诉他我说我找到你的尖刀优势啦，啊，我们班的学生还都能听懂什么是尖刀优势，就是每个人都有特长啊，但是90%的人把这个尖刀优势都给淹没了，那就是因为没有发现，我是老是发现你的尖刀优势了，那就是长跑啊，都跟我一个跑场跑道的老师可能发现了，在跑步的时候，我们班总是有两个学生在跑步，那其中就有他，他后来唉还参加了运动会，那之前从来没有参加过，而且拿到了名次，就在运动会过后不久吧，我发现这个孩子的抽动症是一丁点儿都没有了，这期间他一颗药丸也没有吃，我觉得这个孩子这个案例可以完全归功于我，所以哦我那天我跟他妈说我说，唉，你不如我合格，你真的是一个需要好好学习的妈妈.至于我来说，我觉得成绩非常重要，但是比成绩更重要的，那就是孩子的生命健康，除了这些小故事以外，我每次家长会都会给家长讲，关于生命教育的课。时间的关系啊，我们今天就分享到这里，这个生命关于生命教育的一些内容，以后如果有时间我们再分享。