有余数除法教学反思

今天学习的有余数的除法,难度系数加大了,注意以下几点:

1.课本60页例1为什么用除法。这个所有的分成都可以用减法,而平均分成可用除法来简便表示,如本题可以列成7-2-2-2=3……1的算式,不过太麻烦,所以我们列成除法算式相对简单:7÷2=3……1。

2.怎样想得数:这个得用我们过去的“小中取大”去想,2×()<7,括号里最大填几?必须左边得数保证“小”(小于7),但括号里的数最大,这个数就是商,再一个是余数,余数是按本题规则(2个一份),不能再分的数,所以必须比除数小。那么余数应该用被除数减去商乘余数的积(总数-分去总数=余数)。

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