今天在大象一个群里看有人把那个知道和不知道完全弄拧了，我更正了一下，并告诉大家怎么记，其实搞明白了就一定能记住，就一定不会不出错，出错了一定是没真正弄明白。
记住这句话的关键是：每个人都是解决自己问题的专家，他自己是知道他可以怎么做的，我们要保持好奇之心，引导他关注正向，关注解决，引导他看到问题解决之后可能会发生什么，让他借助曾经的成功经验，自己说出来怎么迈出当下的一小步。这个的前提是我们是不知道他的，如果我们以为自己知道就会去预设，会忽视他的真实想法，就会激发不起他想改变的动力，也挖不出他以往的成功经验和他其实内心已经有的行动措施（其实他需要的是自我澄清和确认），天就会聊死，变成了我指导你怎么做了，又会回到我们以往的模式，而不是焦点思维模式了。所以跟孩子交流我们常说管住嘴、稳住心、带着好奇心，其实也是因为我知道我不知道，我知道你知道，但你不知道你知道，我要做的事是就是让你知道你知道。每个人都是解决他自己问题的专家，我们只是聆听、陪伴和引导的专家，这其实也是焦点的双专家模式。
