今天从班主任的岗位上悄悄地“退休了”
其实从这个学期开始，自己好像一直没有找准好一个定位，到手的事虽然都已经历过，却还是手忙脚乱，最后一塌糊涂。
工作上，本以为都有经验了，这次也会得心应手，但每天似乎都在慌慌张张的补各种东西，检查各项工作的落实，甚至有时候会忘记提醒学生到西门岗取东西，再想起来的时候东西也都坏掉了……
教学上，常因一些琐事，比如学生作业、课堂纪律等等导致一整节课没有正常进行，也因为这样，给孩子们前期耽误了很多时间，后面再去补也就很吃力，对于一部分学生的学习进展也常常会操之过急，最后导致的结果就是学生因为害怕而在上课时不敢有自己的思考过程，可我的课是数学课啊……
甚至与个别学生之间也慢慢产生了一些隔阂，有时候也会担心，万一大家因为不喜欢我而讨厌这门课了怎么办，也尝试过改变一下和大家的相处方式，姜老师也是很幽默的，也会和大家玩在一起……
认真读过几位老师的随笔，《急性子做不好班主任》、《如何管理学生》、《控制情绪》、《做一名让学生喜欢的老师》、《学做幸福的老班》等等等等，读完后也尝试过去改变一下自己的管理方式和与学生之间的相处方式，但似乎还没有找到这个平衡点。
这不到三个月的时间做的最多三件事情似乎只有道歉、反思、发脾气……很幸运的是孩子们很懂事，每次都在积极的帮老师分担各种他们能做的工作，为了让老师歇一歇；很幸运的是家长们都是通情达理的，在平时会给我一些工作上的建议和安慰，像长辈和朋友那样和我交流；很幸运的是周围的同事会及时帮我调整心态，正视问题和错误。
所以这么看来我真的很幸运❤️
身份转变后，希望今后的日子里，自己也能有所改变，不断摸索，不断提高，能够看到自己和孩子们一点一滴的进步✌️
“不正经”的姜老师要来喽～
