图片发自简书App
一、从幼儿语言学习的特性
1.辨音高，母语干扰少，口腔肌肉弹性高（生理）。越早接触越好
2.语言敏感度高。时候多听有律动，动感的英文歌曲。可编一些符合歌曲内容的动作，边唱边做。可加深对歌曲内容的理解
3.图像记忆力强。可配合图像更好理解
4.喜欢模仿，重复，好奇心强。可配合有重复句型的绘本，加深理解。
一听二说三读四写，自然习得。
二，启蒙阶段学习
自然拼读，奠定基础。
主题教学
选定主题
1.贴近孩子的生活
2.孩子感兴趣的内容
3.融合中文课程的主题
丰富教学，更能吸引孩子。
三，英文故事（更能满足孩子的好奇心）
符合孩子特性，透过情节能更好的掌握语音，语调和节奏。
