从本周的早读开始，我就发现孩子们的读书积极性高涨，现在早上不需要我带读，《三字经》前面的部分很多孩子都读得顶呱呱了。今天更是让我很惊讶，在桂子博，熊皓泽，李睿和刘轩这个大嗓门的带领下，全班整整齐齐把《三字经》一口气读完了。接着我们又专门读了第二面，剩下的时间就让他们自由读背第二面了。
有的孩子以前背过《三字经》，所以现在捡起来毫不费力，其实也就是复习复习，应该很快就可以记住，毕竟之前读过。从明天开始，我找了一些《三字经》小视频故事，每天看上几篇，让孩子们加深对文字的印象和理解。
上周买的四本书今天全部到位，近期我们在学校读《三字童谣》，《学拼音77首儿歌》学校和家里一起读。今天把《三字童谣》发给孩子，他们好喜欢，一边读一边笑。那里面的儿歌通俗易懂，还可以表演。
针对《三字童谣》这本书的使用不仅仅是读读这么简单，除了练习拼读，还可以扩大识字量，最重要的是大家可以把孩子平时说的类似《三字童谣》里的话记下来，我们的孩子在自己也可以是小诗人，创作三字童谣，我期待孩子们的作品。当然由于目前孩子们自己写下来有点困难，就需要大家代孩子记录。
我们班相当一部分孩子很喜欢读书，课间10分钟没有要紧的事很多就会走到图书角读绘本，经我观察，女生最爱读书的是江佳馨小朋友，男生是李睿小朋友。
今天下午上走班课，机器人老师发了机器人工具，葫芦丝老师发了葫芦丝，还有其他孩子也带了其他工具，希望以后每周二孩子们把工具带齐全，要不两节有意义的走班课就泡汤了！
另外，针对取牛奶的事明天还会再强调，像今天不听老师劝告，违规多次取牛奶的孩子，以后再发生类似的情况，我是会把牛奶卡没收的，相信我们班大部分孩子还是很守规则的。
