日常点滴
周日的傍晚哥哥作业还没完成，看着也没多大想写的意愿。看着哥哥抱着平板拿张试卷进了自己的房间。老母亲敏锐的觉察到哥哥只是想去房间看平板。
过了一会儿老母亲蹑手蹑脚的走进房间，哥哥看到妈妈来了赶紧把平板切换到百度查资料。这点小把戏可骗不了老母亲。往试卷上一看是看拼音写词语，便果断的收走了平板。
来到客厅我开始反思，为什么我一再强调说可以看平板但要注意劳逸结合，娃还是会偷偷的看呢。或许孩子的小雷达很精准，能够准确的get到作业没写完看平板妈妈是不允许的，便选择偷偷的玩。
想到这便来到了房间看到哥哥的脸上挂着泪珠，便在他身边坐了下来。把刚刚自己在客厅的想法告诉了孩子。他的小话匣便打开了。他说临近期末了作业很多，压力也很大 ，就想玩下游戏放松一下。
得到了妈妈的理解，娃的心情也好了很多。我们便一起玩了一会拼图，他便说我要写作业了。不然晚上会写到很晚。
孩子还是很清楚自己该干什么，不该干什么。家长要做的就是让孩子自己去尝试，在孩子需要帮助的时候及时给予帮助。
