第二章

      不仅如此,他还有一个特点:爱早到。这早到并不是说有多早,只是想对于大部分同学会早个十分钟。

      他为什么要早到呢?据我观察,似乎有三个原因:

      1、如果有一些作业是他离开后布置的,或者是在不在班上的时候说的,他会利用这个时间来将这个作业完成,以免被老师批评;

      2、如果在作业中有一些问题或有不会做的题目,他可以利用这个时间来与同学们讨论、交流;

      3、利用早来的这些比较安静的时光,来预习今天所学的一些内容,这样在上课的时候心里就知道老师大概要教的内容。

      每天早上看见他,他手里总会抱着一些要求背诵的材料,或薄或厚,或多或少。他的这种像挤海绵中得水一样利用一切可以利用的时间性格让我十分佩服。

      久而久之,你可能会发现,他拥有了比别人多出许多的时间,这不是奇迹,而是日积月累的结果。

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