焦点解决网络初17中19讲12 坚持分享第810天 20211029周五（本周约练0次 总249次 读书打卡第387+19天 讲师微课练习第160天）
“盲人摸象”是我们小时候就听过的寓言故事。大致讲的是几个盲人凑在一块儿摸大象，有人说大象像一堵墙，有人说像一根柱子，有人说像一个梭镖，有人说像一根绳子……他们针锋相对，各持己见，都认为自己说的就是大象的样子。寓意的标准答案是：看问题不要以偏概全、以点代面。
从近些日子连续的听课议课到今天上午单位的方案讨论会，都是几个人或十几个人在一起就一个主题表达自己的观点。与“盲人摸象”所不同的是，我们的对话是“合作对话”。大家是尊重、平等、自由、公平的交流，让所有不同的观点相互碰撞；是无拘无束的交流，真实地表达自己的想法，全然地倾听对方的想法；保持好奇心，不作预设、判断和取舍。
戴维柏姆在《论对话》中阐明：对话它不是辩论，不是劝服说教，不是谁对谁错，不是谈判，不需要形成某种决议，不需要各让一步相互妥协达成一致，它不带任何目标，但又不是无意义的嗡嗡作响，闲聊发泄。
如果换个视角再看“盲人摸象”，把他们几个人描述的大象的样子放在一起，岂不就是一头完整的大象样貌？！所有的思维加起来才是智慧。
