“间歇性的斗志昂扬，持续性的混天过日”，这是我班上李从稀的爸爸对他爱女的评价，当他说出来之后，我很惊异于这父亲对女儿的诠释。
李从稀，飞扬四班里一个特别的女孩子。在我教书生涯里，遇到的第一个让人记忆犹新的女孩子。初记得，第一回发现她不一样，是在班级的第一次班会上。班委竞选，那个女孩，上去后说我来凑个数，我很迷糊，但是我是班级里游戏打的最好的女孩。就这么简单的一句话，她成为了班级的生活委员。
从稀妹子，初看到她的眼睛，就会让人难忘。那眼神里满满的都是灵气，有些对任何事情的探寻，也有着对他人的不信任。语文课上，她的见解天马行空，独树一帜。在她的课桌里，看不到任何的参考书，那些想法都来自于的脑袋瓜里！第一次，见她的成熟，来自于她的文字！字里行间，满满的是对感情的不屑，生命的质疑。我很困惑，一个孩子，哪里来那么深刻，甚至于超脱的文字！没有年少的明媚，只有深深的叹息！
每一次看妹子的文字，语言很犀利。情思很伤感，每次看到我都很震惊，她的文字我都迫不及待想要和办公室老师分享，我找不出好的比喻来形容！我在想，什么样的家庭里，会有这样的孩子！
于是，有了第一次和妹子的谈话，第一次和妹子妈妈的谈话，第一次和妹子爸爸的谈话！之后陆陆续续的交流，让我为这个妹子惋惜！从稀本有一个幸福的家庭，漂亮的爸爸妈妈，还有一个可爱的弟弟！小学四年级前，从稀妹子都快乐无忧，和所有的小朋友一样，世界里都是明媚！可是有一段时间，她爸妈之间的冷战，爸爸的怒，妈妈的哭，奶奶的指责，成了妹子世界里的主旋律。
于是，想让家庭回归的孩子，用自己的学习，用自己的乖巧，一次次的努力，结果还是依然！渐渐的，妹子的世界里有了手机的安慰，有了游戏的搏杀，有了叛逆的原由，有了通宵达旦的不眠不休，对父母对周遭不再一心一意的信任。天生对文字的敏感，让她喜欢语文，思维敏捷的她，能用最少的时间去领会学习！可是，家庭中的羁绊，也让妹子的状态，时而信心满怀，时而落魄低迷。这也就成了妹子爸爸口中的，“间歇性的斗志昂扬，持续性的混天过日”。
想想妹子的境遇，真心的觉得可惜，原生家庭的影响，在一个人的成长过程里，是多么的重要！从稀妹子的灵气，得以父母优秀的遗传基因，长相清秀，思维敏捷。如果，如果，她的家庭，一直都停留在四年级之前，妹子的人生定会不一样！我们在感叹孩子的叛逆时，是否想过有我们成人的原因呢？
在从稀妹子的世界里，有太多大人的责任！我们有什么理由去责备这个小小的孩子？大人间的纠结，让孩子受到的伤害，什么时候才能释怀？妹子，在飞扬的大家庭里，真心希望能敞开心扉，多在班级里，多在文字里，去体会真心，在成长的道路上，多一段开心的旅程！
