读书的选择。
001,这本书是否切合了自己学习的目的，对自己多设问。
读书的目的，并不是直接追求数量的多少。读书数量越多，就证明你掌握的知识越多，这简直是一个谬论。
真正的读书，是指你从书中学到了多少，践行了多少。
有很多人觉得，我也天天在读书啊，可是并不觉得读书对我有什么作用。我依然过着每天的生活，坐着每天的工作，一年365天天天一个样。
你想过要改变吗？
你有想过你拿起书买一本书，想要解决什么问题吗？
你有想过你读的书里面，应用到实践中的有多少呢？
作者举了一个很有意思的例子，当你向siri提问时，梦到一些大而泛的问题。比如人生的意义是什么？生命宇宙以及任何事情？
它的回答是“42”。
虽然答案出自一部科幻小说，但它向我们揭示，对自己提出问题的重要性。
只有你理解问题，才能真的理解答案。
只有你理解了读书的目的，才能理解书中是否告诉你正确答案。
002,这本书描绘的方法,适合自己么？
初中很认真的分析了大前研一的《极战力》，理财能力作为21世纪初日本的青年人必备。可是在中国，这种情况显然不符合现状。
在日本的跳槽率很低，大部分人会在一家公司工作到退休，收入主要随年资增长。可在中国，个理财渠道的水都积深，提升理财能力需要花费更多的学习成本和精力获取的收益也会不稳定。
关于时间管理类图书，有的强调我们要每天记录时间的花费，有的强调我们要注意重要事件的排序。听到这些建议，会觉得无比正确。
每一种方法都强调自己是最前沿，最实用的方法，但是作者远没有你自己清楚自己的需求在哪里。
只有自己才能把自己的情况和习惯考虑进去，对比这个方法看自己是否适合，实践下来会发现，有的方法会让你苦不堪言。
读书不能死用方法，提升自己的学习之道才是王道。
003,信息不等于知识。
在互联网发达的今天，信息量之大让我们动容。在接受信息之前，先问自己，浏览这些文章能解决我什么问题？
如果没有答案，说明浪费时间的几率比较大。
我们要具备处理信息的能力，特别是对于没有前因后果的信息，多提出假设，多进行质疑。
对于碎片化知识的学习，其实要看个人的学习接受能力，与学习能力强的人，无论是看书还是碎片化信息，或者是其它获取知识的渠道，他都能根据自己的知识体系，转换为自己需要的知识和技能。
碎片化学习本身不是问题的根源，而是看自己能否把碎片拼成完整的拼图。
追逐“干货”是伪学习吗？
“干货”应该是经过提炼的书本中的重要内容，但是样的提炼过程，会删减大部分的东西。
就如同纯净水，虽然足够干净，但是水里面对身体有益的矿物质也会被清除。而且一本书所涉及的内容并不只是一点“干货”，在读书的过程当中，你能知道他从哪里来？为什么称之为干货？这种干货对你来说是不是有益的。
这些都是你在读书的过程中，要不断问自己，不断思考的问题。
