一，感受
1，打击式教育对孩子的伤害很大，家长挖苦，贬低自己的孩子，不正面鼓励而喜欢当头一盆冷水，反正孩子不管做得如何优秀，总是得不到家长的夸奖与激励。它会引起孩子的反感和逆反心理。
2，社会环境对一个人的影响甚大。马老师举的《红楼梦》的案例。贾宝玉与贾环明明都是贾政的孩子，都是府里的小少爷，却因为在嫡庶有别的社会大环境下生活的是天壤之别。
3，儿童不会刻意去尊重别人除非他们受到尊重。马老师提出一个问题，若是家长和好朋友都欺骗了你，那么谁对你的伤害更大？答案是家长。家长是孩子在这个世上最亲近，最信任的人，如果家长都欺骗，不相信孩子，谁还会相信他。你都不尊重你的孩子你还想让你的孩子受到别人的尊重吗？
二，收获
人之初，性本善。人一生下来他们都是善良的，都是一张自纸。为什么长大后会有那么大的区别呢？后天环境对孩子的影响太大了，大到能改变一个人。曾看过一个案例，一个狐狸对一头狮子说你不可以吃我，因为你是头驴。后来这头狮子去问兔子，小马，小牛等很多小动物，这些小动物都回答说你是头驴不是狮子。后来狮子也怀疑自己不是狮子而是头驴，终于后来从狮子的洞里传出了驴的叫声。这个案例说明了环境对人的影响超过了你的想象。所以我们要尽可能的为孩子创造适应孩子发展的环境。
三，行动
从内心的尊重孩子，认可孩子，孩子才能从内心去赏识自己。每一个孩子都是独一无二的。他们都有优点也有自己的缺点。只有放大他的优点缩小他的缺点，多鼓励孩子，不要穿孩子的缺点和别人的优点相比，孩子才会越来越优秀。
