今天是真正意义上的第一节公开课，教室后面有老师听课。但我没把它当成一次公开课，相反上的比较家常。只是在备课上更足一些。
这一节课下来，我其实挺满意的。学生和我的配合度挺高，今天的发言也很积极，课堂的反馈也很好。不知是否因为我在课前提醒过他们要注意把握机会。今天举手的人比平时多了，回答问题也精准多了。我觉得这就是进步啊，也说明学生的一种向好的意识觉醒。
当然上课的时候也发现了一些问题。首先，在前半节课纪律维持得不错，但是后半段，在读书时出现了推拉抽屉的声音。这下意识的举动，往往暴露了不良的学习习惯。就像写作业时会有按动圆珠笔的声音，教室里、课堂上嚼泡泡糖、摇凳子的行为，都是不专注的一种表现。
其次，没有选择性地记录。学生在记课堂笔记的时候很盲目，黑板上写的一股脑儿地写下来，有些即使不那么重要，学生还是要抄。无选择地记录是降低学习效率的原因之一。
