功课第247天（20190626）
目 标
下班回到家，女儿很兴奋地对我们说：“今天下午，学校给我们面临高三的学生安排了一次专题讲座，其间着重讲了确立未来目标的问题，你们知道我现在的人生目标是什么吗？”我们立刻说出了她心目中的大学，女儿说：“那只是我的一个阶段性目标，我的人生目标是活明白。”我和爱人都惊叹着为女儿竖起了大拇指。
女儿刚上初中时，我就给她讲了关于确立目标的问题，给她分享了我从小乡村走出来的过程，还给她讲了从网上看到的一个小实验：随机分成的三组人，让他们分别走十公里的村路。第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。这一组比第一组表现得要积极些，虽然也不乏抱怨和不满的声音。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
我告诉女儿，当有明确的目标时，人生旅途才不会迷茫，才会充满更多的喜悦。于是一路走来，女儿有过几个学习的目标，从最初向往的同声译、女飞行员、作家，到刚上高中时比较清晰的理想的大学，直到现在的活明白，女儿一直都有着自己的目标。也因此她的内在一直拥有着很强的动力，一直都在很主动、很开心地学习，向着自己的目标，向着美好的未来！（宏光）
相亲相爱
我想，在女儿的眼中，我和先生是一对相亲相爱的爸爸妈妈。我们一起讨论问题，一起外出学习，一起共读一本书，一起交流心得，一起运动健身，一起写情商功课......当着女儿的面，我们都不吝啬对彼此的赞美和欣赏，不羞于对彼此爱意的表达，每当这时，女儿总会一脸“无奈”，常会送上一句调侃，“嗨，又被喂了一大把狗粮！”“秀什么恩爱，不就是比我早两年认识我臭爹吗？”而她眼底的笑意和欢喜清晰可见。
我相信女儿是一个有着笃定的安全感和幸福感的孩子，因为这份夫妻恩爱传递给她的是爱的美好，让她感受到我们是相亲相爱的一家人，让她在幸福温馨的氛围中感受到温暖和力量，在爱中幸福成长！ （金玲）
