很多学生，左执屈原投江，右秉史迁受刑，上通刘翔跨栏，下达林丹夺冠。就天真地认为，天下素材，已尽收囊中。却不曾料，身在考场中实战之时，面对着一个作文题目，抓耳挠腮，绞尽脑汁，亦难发一词。而那些看似应用范围极广的流行性素材，此时却一个也用不上了。即便用上，亦觉要么流于生搬硬套、牵强附会，要么浮于千篇一律、人云亦云。
事实上，学生之所以会陷入这种艰难处境，是因为他们没有明白：素材的积累，不在于多而在于精，不在于广而在于深。遍观杂书无数，不如熟读一部经典。
你不信？
我曾经听说，某位同学，高中三年，只读一本书，那就是《三国演义》。他读完第一遍读第二遍，读完第二遍读第三遍，读完第三遍读第四遍……
而高中三年中的每一次语文考试，他的作文素材都取自《三国演义》中的人物与情节。
世间不乏痴人，有情痴、物痴，亦有书痴。（在《三国演义》中，马超唤许褚为“虎痴”，意思即为“武痴”。）
这位同学，每次语文考试的作文素材都选自《三国演义》，而且每次语文考试的作文分数都不下50分（满分60），可以说他是一个“书痴”。
确实，《三国演义》中呈现出来的世界，就如同一个微型浓缩、多姿多彩，且永恒存在的世界。在这个世界中，文臣谋士有郭嘉、程昱、诸葛亮、司马懿……勇军猛将有吕布、典韦、马超、关羽……枭雄英杰有曹操、刘备、孙权……美女佳人有大乔、小乔、洛神……学者如蔡邕、名士如孔融、狂生如祢衡、仙道如左慈、明医如华佗、高人如管辂……
所以，《三国演义》就像一个无穷无尽的素材资源库，而历届考生从这个资源库中取材，也多成佳作。
比如，2001年江苏高考的作文话题为“诚信”，有一考生就从《三国演义》中取材演绎，遂成一流芳佳作——《赤兔之死》，名震学界！
《赤兔之死》的原文为：
这篇作文讲了一个关于赤兔马的故事而紧扣“诚信”一题，是当年的满分高考作文。
关于取材《三国演义》一书的奇文佳作，另有一片《刘备是女人》，亦甚别出心裁，令人读来拍手称绝。
今将该文摘录于下：
身处信息大爆炸的时代，外界有太多繁杂的信息能吸引、分散你的注意力。这些繁杂的信息亦足以让每一个天赋异禀的头脑才思枯竭。
甄别真正有价值的信息的能力，是每一个身在互联网浪潮之中的人都不可或缺的。而有很多价值卓著的信息，是历史长河早就帮我们甄别好了的，那就是经典名著。素材书遍览无数，不如一部经典烂熟于心。
