2019年的这个暑假，我满载而归，因为我有幸参加了兴成长学习之旅。它培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的培训资源，通过此次培训学习，我收获颇多：
一、 转变观念，提高自身素养
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作，只有微机老师才应该会，其实不是，自从参加了培训学习，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，争取把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高，让我在学习中感觉到农村教师该如何成长。
二、提高专业理论知识水平
此次培训听着老师远程的辅导讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，比如说王思思老师讲解的跨学科视野下的自然笔记，朱思思老师讲解的思维导图，钟妙文老师讲解的项目式学习（BPL）设计，王子老师讲解的极简小技术......让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，在今后的教学生活中还需不断地学习充电。在培训中我还掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法。
三、提高课件制作水平
通过陈晓粧老师讲解的学习类app的教学运用，使我掌握了更多的多媒体技术，熟悉了更多的多媒体app的使用，了解制作课件既要讲究精美又要讲究实用。优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种app途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推动数学学科信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校数学学科的信息化建设。
学以致用，才是根本。本次2019年暑期兴成长培训的内容很实用，培训即将结束，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的信息技术技能能够更好更有效的为初中数学教学工作服务。
