文/静静的朵朵 非原创 读书笔记
正向智商：教育孩子积极向上不自我设限的人格特质。
孩子跌倒了，父母鼓励孩子自己站起来，孩子自己站起来以后。父母和蔼的跟孩子说：“虽然很痛，可是下次你就知道要小心了。”
孩子点点头，像是学到了宝贵的一课，这个孩子一定会成为一只不凡的老鹰，因为他学会自己解决问题，也能从挫折中学会教训，增加未来的应变能力，不会因而怨天尤人，抱怨道路施工不佳，反而会虚心检讨自己。
扭转管教方式展现父母的正向教养力。
父母本身的特质思维模式及行事作风，对管教风格有决定性的影响。如果父母觉得自己的一些行为，无法从正面的管教孩子，就必须要改变自己。学会从正面思考的角度出发思考问题，这也是父母转化自己，让自己拥有更多成功特质的机会。
父母的自我改变可以从以下三个方面入手。
身教一：改变思考与说话的语言，为孩子做正面示范。
如果平时思维方式相对比较负面比较消极，那就要学会使用正向的语言换一个角度看待事情，去改变现状，化消极被动为积极主动。
父母自我练习，扩大你对孩子的影响力。
如果一个人把大部分的心力放在自己影响范畴以外，就会过得非常的压抑，非常的无力。那我们需要做的就是：
1.扩大影响范畴。
2.把精力集中在影响范畴之内。
3.对于影响范畴之外的事物，虽然无法决定最后的结果但是可以决定自己面对它的心态。
身教二：照顾自己的需求，不让破坏性情绪影响亲子关系。
为了孩子好父母必须照顾好自己内心的需求。只有自己的需求得到满足才不会在愤怒的时候说出；“我为你牺牲这么多你竟然不听话。”这样的话。
因为这种破坏性情绪不仅会拉大亲子之间的距离，长期也会让孩子与生俱来的正向能量转化成破坏性的负向能量。
身教三：接纳孩子前，先学会欣赏自己的优点。
能够接纳你的孩子，也就必须能够先欣赏自己，因为不能接纳自己的人往往也很难欣赏别人。
孩子的成功不会只是因为它有很高的IQ，正向智商的高低决定了孩子是老鹰还是鸭子，为了孩子好请先调高自己的“正向智商”，才能拉高孩子这部分的高度。
从小给孩子正向教养。
思考一：发掘孩子的优点，不伤害孩子的自尊。
父母应该仔细观察孩子在哪些方面取得了进步，并给予适当的表扬和肯定。有的父母喜欢对孩子大吼大叫，这种沟通方式不但没有让孩子的行为变好，反而还会变坏，父母就会更加的变本加厉恶性循环。
所以父母要尽可能地多夸奖和称赞孩子，减少唠叨或者责骂，虽然这样做并不容易，但是孩子被经常称赞以后，他的很多过错就会逐渐消失不见。
思考二：不要用比较来伤害孩子。
拿自己的孩子和别人的孩子作比较不但会让孩子反感，还会让他丧失自信，每个孩子都有自己的个性，都应该能够自我发展，而不是成为别的孩子的复制品。
思考三：训练孩子正面思考。
尝试扩大孩子的影响范畴，不然就退一步把精力集中在孩子的影响范畴之内。
教会孩子虽然对关切范畴没有太大的影响力，但是孩子可以决定自己面对它的态度。
思考四：不帮孩子做他自己能做的事。
千万不要以为让孩子做家务是父母懒惰的象征，相反的这是在协助孩子精进自己的行动力，增加积极性以及正向智商。
思考五：让孩子做点家事。
劳动是锻炼孩子意志和质量的最好方法，让孩子从小开始劳动，做一些家务或其他事情，有助于培养孩子吃苦耐劳的精神，尊重他人的品质。
思考六：给孩子时间和空间去做喜欢的事。
如果没有给孩子一些完全属于他自己的时间和空间，孩子就没有机会去发挥自己正向的生命力。
思考七：讲述伟人故事或买名人传记给孩子阅读。
思考八：让孩子养成运动的好习惯？
运动有神奇的功效，当汗水流出时，杂念与不快似乎也跟着流失或者减缓了，如果从小让孩子养成良好的运动习惯，对他们的正向是智商绝对有帮助。
拥有一颗正向积极的心，不自我设限。
每一个生命刚开始时，都充满了美好的向上力量，有的父母不断以言辞给小小生命加瓶盖，有些父母却从来不会这样做。
也许孩子可能会因为没有设限而摔倒、摔痛、跌伤，但是这只会是孩子的一次经验教训，他们会咬紧牙根再往下一关闯。
