一、家长为提高孩子成绩下血本，孩子压根不领情

越来越多的网友发出感慨，最新热播剧《少年派》演的太真实了，尤其是由闫妮主演的王胜男，让大批网友都喊话：这不就是我的妈妈吗？而林妙妙不就是自己的真实写照吗？

在《少年派》里林妙妙成绩起伏不定，本来答应给孩子学习进步的奖励，却变成高昂的辅导班。为了能提升林妙妙的成绩，他们夫妻可真是狠心下了血本，其实很多家长的心理都一样，望子成龙，望女成凤，耗费了大量心血想让孩子成才，可是孩子却压根不领情，家长也委屈。

教育是当代家庭剧跳不开的“话题”。从剧中我们可以看到，现在的家长更加注重孩子的教育，舍得为教育下“血本”。而现实社会中，也有为孩子辅导作业夫妻大打出手、气到脑出血等新闻屡上热搜，孩子的作业辅导问题愈演愈烈，俨然变成了一个“社会问题”。

二、为什么孩子不能理解父母的苦心呢？

家长在苦心安排前有和孩子商量吗？有征得孩子的认可吗？有的家长可能会说，孩子太小懂什么，这都是为了他将来能有个好发展。

孩子的未来是家长想要的模样，还是孩子自己想要的模样呢？

家长们应该认识到，学习是孩子自己的事，未来的人生如何发展也应该由他自己决定。

三、家长如何帮助孩子自主学习？

1、引导孩子感受学习的乐趣

学习是孩子自己必须解决的问题，没有谁能代替，父母要做的是想办法激发孩子的兴趣。

（1）在学步期和成长期多引导

孩子上幼儿园后就开始学习了，数数，背诗等等，如果一开始家长就很严肃地让孩子一个个背，一个个学，很容易引起孩子对学习的反感。如果家长想教孩子数学，可以从日常生活中数人头、数碗筷开始，搭电梯时数楼层，还可以实物教学，比如小巴上有十位乘客，三人下了车，车上还有几位乘客？来引导孩子进行理解和思考；

想办法把学习变成一件有趣的事，让孩子体会到求知的喜悦。

（2）在青春期多鼓励

鼓励，关注的是孩子的努力，是激发孩子的内在动力，培养的是孩子解决问题的能力。

孩子考试打了95分，因为马虎做错了题，家长会对孩子怎么说？孩子会更愿意接受哪种方式的教育？

“这道题马虎了吧，要是不马虎，是不是就能得100分了，下次记住了！”

“就差5分就满分啦，宝贝又进步了，我们想想办法，下次怎么能不再犯这个错误。”

鼓励，需要智慧，不仅应该发生在孩子取得好成绩的时候，还应该发生在孩子遭遇挫折和需要跨越障碍的时候。

2、关注孩子的优点

你的孩子可能85%是优点，15%是缺点，可是大多数家长关注的是优点还是缺点呢？事实上，你看到了什么就得到了什么。

当你把85%的时间和精力都用来关注15%的消极方面，消极方面就会膨胀，而积极方面不久就会消失。如果你把85%的时间和精力用来认可，并鼓励积极的方面，消极方面就会消失。

家长在引导孩子学习时，应当着眼于优点而不是缺点，积极鼓励孩子做的好的方面，孩子感觉好才会做得越来越好。

3、不要因为是考生，就让他享受特殊待遇

沉迷于学习状态的孩子，和痴迷于工作、被爱情占据头脑的大人一样，都不是正常健康的状态。

如果父母常说：“只要好好学习就行。”孩子可能就会以学习为理由不去承担其他事，变成“妈宝男”，生活不能自理，得寸进尺地索取，可能还会导致孩子连学习这件事也做不好。

如果父母常说：“只要你努力，肯定能考上大学。”孩子可能会害怕失败，反而不去努力，如果努力了还是考不上大学，他连最后的救命稻草也没有了。

作为社会一员孩子在学习的同时，要学会合作，为他人多做贡献，使孩子产生价值感。这样他们才会更喜欢自己，更有自信，而自信能促使孩子独立地解决各种问题，包括学习。

4、不要俯视孩子

没人能代替孩子学习，而学习的后果应该由孩子自己负责，那么父母能做些什么？

（1）孩子不爱学习时，父母可以认真地问自己有没有能做的事，是否做到了以身做则，是否做到了正确地正向引导？

（2）不对孩子的学习横加干涉，父母可以在征得孩子的同意后，谈谈自己对他学习的想法。如果孩子不愿意，那就暂时不说，但告知孩子有需要时，可以随时找自己商量，给予孩子充分的信任。

（3）平等地对待孩子，孩子和父母在知识和经验上存在差异，但作为独立的个人，大家都是平等的。父母如果能真诚、平等地对待孩子，就不会随意地批评和指责，孩子也会更冷静地接受父母的建议。

 5、当孩子犯错时，弥补比惩罚更有意义

当孩子犯错时，将不良行为转向积极方面，会更有益于孩子的成长，以非惩罚性的方式让孩子们做出的弥补是鼓励，而他们不必担心受到责难羞辱和痛苦。孩子们经历了一些事，并从错误中得到学习，他们就会知道了要为自己的行为承担责任，这样教给孩子的是社会责任感，让他们能够在帮助别人时，使自己感觉变得更好。

最重要的是当孩子受到鼓励做出弥补时，他们并没有逃脱不良行为的责任，而是在不伤自尊和受尊重的情况下学习对自己的行为负责。

家长们总习惯于用惩罚和说教的形式，羞辱孩子，使其痛苦来促使孩子做得更好，其实孩子更需要的是，拥有不完美的勇气，他们需要敢于犯错，并从错误中学习。

正如樊登老师所说，父母应该告诉孩子，学习是一个人一辈子的事，它促人成长，不仅为自己，还能为社会作贡献。

父母在督促孩子学习时，常常会不知不觉中传达了一个观点：只有考上一所好学校，才能实现人生的所有。但是人生并不会因为考上一所好学校就变得顺风顺水，得到想要的一切，上学只是人生道路的一个阶段，这才是现实的真相。

如果只注重学习成绩和考试的结果，孩子很难体会到求知的喜悦，家长应该帮助孩子培养独立自主的学习能力，并勇于接纳不完美的自己，让他做自己人生的主宰者，使其成长为他们自己想成为的样子。