艾莉森·高普尼克在《园丁与木匠》中曾说：照顾孩子就像照顾花园，做父母就像做一个园丁。
作为一名老师，第一次读到这句话时，心灵上受到很大的冲击，眼睛直勾勾盯着阅读器屏幕，在家人聊天声中，发呆了好久才缓过神来。
脑子里有一个声音一直在问自己，作为一名老师，是不是教育孩子也应该像打理花园一样，做一个园丁一般的老师呢？
而我，想做像我父母一样的老师。
虽然我的父母不是老师，都是地地道道的农民人，但仔细回忆一下，我的父母也真的算是称职的园丁了。
他们从小对我就是放养式养育，从记事开始，没有替我做过任何选择和决定。
就像艾莉森·高普尼克所说的那样：“爱孩子并不是给他们一个目的地，而是为他们的旅程提供给养”
在我的读书生涯中，我的妈妈说过最多的一句话就是“书读成什么样，靠的是你自己，我只管提供生活费和学费，反正我也没什么文化，学习什么的也不懂”。
在以前，我偶尔会心里埋怨她对自己不够关心，别人家的孩子都是父母盯着学习，该什么时候学习，该玩什么玩，甚至该玩什么不该玩什么，都有父母的叮嘱。
然而随着自己步入社会，慢慢成长，我才真正读懂妈妈的真正用意。
我出自农村家庭，妈妈基本没什么文化，爸爸初中文凭，但凭着自己的热爱的努力，爸爸写的一手漂亮的毛笔字，喜欢看书，看新闻。
记忆里，还没上小学那会儿，爸爸的床头总会挂着一个矿灯，放着一本书；后来慢慢长大才知道，爸爸原来很喜欢阅读，所以一般白天干活，晚上就开着矿灯看书，而看的最多的，就是四大名著了。
所以爸爸对《西游记》、《三国演义》《红楼梦》、《水浒传》爱的不行，电视剧不管翻拍几个版本，每年家中反复播放的都是最老的版本。
除了读书，爸爸还是一个新闻迷，这也是现在我在家里喜欢打开电视放着新闻的原因。从新闻里，爸爸可以了解到国家最先进前沿的各种政策，尤其是教育方面，当然这也许是他学习教育我们的方法之一吧。
记得初中那会儿，一次周末和弟弟妹妹放学回家，我就急忙着把这个周的作业拿出来写，没想到爸爸来一句“在学校学一个周已经够累了，快收起来，学习要劳逸结合，和我一起看会儿电视，明天再写”。
这就是我的父母对我的教育和影响，他们只管给我提供生存的花园，然后像园丁一样打理着家里的一切，做自己力所能及的事情，给你提供力所能及的物质保障。
直到现在，即便爸爸不在了，妈妈依然传承着园丁式的教育模式，对我们姐弟几个的工作生活，从来只是鼓励和支持，依旧不会说你该往东还是往西。
当你问到她你的某件事情这样做可不可以，某个选择行不行的时候，妈妈就一句话“管你的，只要你想好了，想清楚了，你就自己决定吧，我管不了那么多”。
可是在背后，即便常年在外打工，每到年末，妈妈都会提前回家，打理好一切，让我们能在一个舒适而轻松的花园里享受新年的快乐。
正是在这种看起来不管不问，漠不关心的教育方式，让我们姐弟几个在进入社会后，做事更有主见，更有上进心。
所以虽然我的父母没有能力给我很充裕的物质生活，但他们给的爱简单而纯粹，这种爱虽然没有目的地，而途中陪伴的风景却格外迷人。
爸爸妈妈，谢谢你们，像园丁一样宠爱着我们。
