刚看完2016年秋季学期的开学第一课节目，感觉时间太长，同时节奏又太快。
从晚上八点到九点半，不知道有多少同学能坚持到底。
每请一位老红军上台，分享完故事后，直接就进入下一个节目环节，也不知道欢送一下。这显得有点“利用完了，一边去”的意思。我觉得这毕竟是教育节目，亿万学生在看，不要顾了主题，忘了敬老，常识常规比生硬的说教可能更宝贵。
指导飞夺泸定桥游戏的那位老师很了不起，当主持人说小胖胖太小了的时候，他连声说“可以的，可以的”。后来小胖胖比那些大孩子表现得更抢眼，无论是铺桥板，还是过桥。这说明了什么？说明撒贝宁、何炅等主持人其实真的不是太懂孩子，更不懂教育，只懂节目。那位知道老师可能不太在乎节目的效果，反而给节目增添了最大的效果。
老红军讲的故事中，几次以少敌多、以少胜多最令我热血沸腾。耿飚少年英雄，智勇双全，一人俘虏47个敌人非常具有戏剧性。耿飚后来领军一个团狙击敌人15个团，有了前一个故事做铺垫，就让人觉得很可信了。贺龙一个军团独挡敌人80个团，了不起。
我注意到，节目临近尾声时插播了一条公益广告。“金色的鱼钩"现身说法，它说：“我原来是一根缝衣针,后来老班长把我弯成了一个鱼钩......"一个经典的红色故事，换了一个新颖的角度后，就具有了全新的魅力。这个方法我上一个学期经常给同学们示范，很多同学都掌握了，三不知就拎出来用用，每次都给我们耳目一新的感觉。
说到底，《开学第一课》只是一个节目，它为完成任务而生，算是“命题作文”，我们不能对它要求太多。如果播出时间再早些，节目稍微短些，不那么赶进度，可能更好些。
