九月伊始，我战战兢兢迎接学生时代最后一站，同时也是“洗白”我学生身份的关键一年。
作为一名数学专业的理科生，我终于学完了在别人看来“难于上青天”的科目。当然我也和数学死磕了很多年，不止包括本科和研究生的这七年。
01
回想当初上大学报专业，非自愿，我记得是父亲帮我填的志愿表。当时我对那所师范学校的专业几乎没什么兴趣，所以我让他做主就好。不管什么专业，我都可以学。他简单问询了我是否优先报数学这个专业？我应声：“嗯，那就选数学专业吧！毕竟数学是我所有科目中学的最好的一门。”就这样，带着一丝期待与小小的失落感，我进入了大学校门。
上大学前，高中老师告诉我们：“你们上大学后，会比现在轻松很多，课少作业少。”然鹅，对于我们学数学的，数学怎么会没有作业呢？自从上了大学，不仅课程多，作业更多。老师每讲完一节课，就会要求我们做课本后面附带的数学题。相应地，作业本一本接着一本，由老师定期检查。苦逼的作业之旅，陪伴了四年大学生活。
在外人看来，数学专业的都是人才，都有着过人的天资。期间，我收到了许多人的点赞，他们向我投来赞许的目光，并竖起他们的大拇指，于是我默默收下。
对于我这种半斤八两的二手知识分子，他们的赞也许并不会增加我的虚荣感，有时我会觉得这是一种讽刺：“居然学这么难且相对冷门的专业，有志气！”不过，我也会这样想：“也许是因为你们数学学得很差吧。”
02
作为数学专业的学者，我学着比考研数一更深的知识，参与了更多的必修与选修课程。
还记得备战考研时，犹豫到底要不要换专业。我本身很喜欢文字，高中分文理时，只因当时自己文理水平差不多，遂误打误撞随大流报了理科。我做事总没有自己的主见，别人干嘛我干嘛。父母也不会给我提什么建设性意见，那就随便念吧。
上大学前，我给自己准备了两个本，一本厚厚的A4精装本和一个精致的小本。大本用来抄写各种好文佳句，小本用来写日记。这个习惯陪伴了我很长时间，如今已经写了三四个大本，从大本所抄内容，反应出我各个阶段的心态变化。比如，有段时间比较抑郁或者想不通某件事时，我会有针对性看相关的文章，以此平复自己不那么好的情绪。日记也从手写变成了电子版码字记录（我认为打字更快些）。
考研时，经一位“贵人”指点，他建议我不要换专业，继续啃数学，因为我有数学底子，考研占有优势，再加上我“平凡的数学功底”，别无他选。如果我选择别的专业，短期产出高效率是不可能事件，最主要的原因是，喜欢文字并不能代表我喜欢相关的专业。就好比我喜欢美食，但我不一定能成为美食家。
自此，我在大三下学期又开启了炼狱般的学习生涯，痛并快乐着，对数学爱恨交织。做题很顺时，会觉得好简单哪，一天过得爽歪歪；被一道坑爹的题目卡住时，万分难受，那种迫切想做出来却做不出来的感觉全被坏情绪占了上风。这时，我不想做任何题，因为我太期待自己做出来的那一刻了。
你知道成就感从哪里来吗？
对，就从做题的过程中来，尤其在思路非常清晰时，做题爽到飞起，看一题会一题，“呲溜”几下就做完了。这种油然而生的成就感，感觉人生都变得明朗了。我时常体验这样的感觉，过程中带给我无限挑战，无限探索。
03
“数学”这个标签已经贴在身上撕不掉了，我也不愿撕掉，因为我需要它，并且要利用它，找工作。凭借科班出身，我教过很多学生数学，这里侧重指高中数学。见过太多不愿意学数学的学生，他们抱怨为何要学它，并发誓将来上大学一定要错开数学，坚决不选含数学科目的专业。目前我只知道英语专业不需要学数学。他们为什么这么痛恨数学？在我看来，高中数学很简单，偏向于计算，而大学数学，则偏向证明，它会让你证明为什么1+1=2以及根号2为什么是无理数？常识也要求证明，我估计是吃饱了撑的。
很多人不爱数学，对数学拒而远之，我已中毒太深，拔不出来，也不愿出来。既然这是少数人走的路，那我跪着也要走完。
04
我没有讲学数学多么多么好，有多么牛逼，我承认自己不是数学中的佼佼者，但我不后悔学数学！
表面理科女，里面文艺心，表面冷漠，内心丰腴，我喜欢独处，喜欢思考，喜欢用文字表达我对数学的爱与恨，无奈和妥协，更多的是记录生活中微不足道的美好！
我的未来注定与数学相伴，习惯有它的存在，我自当收了它，把它当做我身边的法宝，好好利用。
数学=学术，搞学术的人一定不能做单身狗哇！
