一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋. ---凯勒(美国物理学家)

    昨天接儿子放学，他很开心的朝我跑过来，带着一丝害羞的表情，嘴角上扬的对我说：“妈妈，你知道今天什么事让我最开心吗？”我表示不知，他忍不住笑出声来，告诉我说，“因为我的新书到了。”

  我愣了一下，我从来没有意识到，买到喜欢的书对他来说是如此的开心。

  被儿子的喜悦感染，忍不住想起阅读对我的影响，想起自己青春期的迷茫，是书陪我度过的。

  初三的那一年，人生最抑郁的时候，最期待的是每周去书店借的那两本书，书里面的力量在向我传递，忍忍吧，一切都会过去的，人生总有难熬的时刻。

  于是，我忍了过来，回想起来，青春总有痛苦和困惑，20岁时有20岁的痛苦，当站在30岁的台阶往回看，看到20岁时的痛苦，不禁笑起来，笑当年的自己怎么被这么一件小事困住，但当时这件小事的痛苦却是全部。

1.阅读解决了我的困惑

  我对阅读最深刻的体会是，我发现自己不是一个异类，小时候的我，特别喜欢独处，不爱说话，出门或者串亲戚的时候，总会跟在姐姐身后，交际的事她来，我只负责点头嗯嗯。小时候的我，以为长大就好了，上了初中，我依然如此，放暑假的时候最喜欢在房间里听歌看书，有时只是自己呆着，甚至有一次，邻居家的小朋友指着我问他妈妈说，这个人是奶奶家的客人吗？

  我很纳闷，对别人轻而易举的简单交际，为什么对我如此艰难？

  直到读到周国平对独处的看法，他说：“独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己。”

  他说，我天性不宜交际，在多数场合，我不是觉得对方乏味，就是害怕对方觉得我乏味。可是我即不愿忍受对方的乏味，也不愿费劲使自己显得有趣，那都太累了。我独处时最轻松，因为我不觉得自己乏味，即使乏味，也自己承受，不累及他人，无需感到不安。

    我深深的感到被理解，啊，原来我不是一个异类，原来世界上有和我一样的人。

    阅读帮我赶走了困惑，让我找到同类，收获了共鸣。

2. 阅读帮他赶走抑郁

  前几天看一个记者采访陌生人的视频，他的父亲常年酗酒，经常喝醉后打他，小时候，他没有能力反抗，等到初中有反抗能力了，有时会和他的父亲对打，所有人都不理解他，说他不孝顺。甚至他的妈妈说，你的父亲做的再不对，你也不能这样，因为他是你的父亲。

    他内心很矛盾，他说他知道他父亲做的事情不对，他也知道应该尊重父亲，但看到父亲醉酒后，搞得全家鸡犬不宁的时候，拿个凳子朝他扔来的时候，特别恨父亲，想逃离这个家。

    在这样的家庭氛围下，高一的那一年，他开始情绪抑郁，甚至几次站在教学楼的楼顶想跳下来，直到后来，学校的心理老师告诉他，你有空就看书吧。

    他开始爱上阅读，看了一些书之后，开始慢慢去接受，接受这样的父亲，接受生活的不完美。最后他说，“每个人出身有好有坏，但活着的意义不正是如此，在不同环境下，看看自己究竟能走多远。”

    阅读帮他走出了抑郁，重塑了对自己未来的信心，对生命的热爱。

3.阅读帮他得到了重生

    一朋友爸妈出现感情危机，和他爸爸的婚姻名存实亡的十几年，孩子们都劝妈妈放手，可妈妈一直不舍得。直到他读大学时，想起了一个主意，每个月给妈妈订《读者》、《意林》等相关的杂志，每月寄回家，看了半年后，妈妈决定放手，结束痛苦的婚姻生活。

    妈妈离婚以后，他寄回家的书就更多了。直到有一天，妈妈告诉他，孩子你不用寄了，我走出来了。

    他说：“我妈靠着书活得过来，得到了重生。”

    人生，是一个人的战场，是孤身的逆旅，没有人替你承受痛苦，没有人帮你度过难关。别人的话语，别人的理解，是一种力量，想不想走出来，是你自己的选择。

      在书的海洋里，你天天都能得到力量，你可能今天不想走出来，明天不想走出来，后天不想走出来，只要呆在书海中，这种力量会一直在，你总有想走出来的那一天。

      书籍会默默无闻的陪伴你，帮你重建自己，像大地震重建一座城市一样，一砖一瓦的帮你重建一个崭新的世界。

      好的书籍会帮你建一座比原来更坚固的心灵大厦。

      美国领导与教育国际中心主任威拉特·达吉特说，全世界在争论着这样一个问题：学校应该教什么？在我们看来，最重要的应当是两个科目------学会怎么阅读和学会怎么思考。

    《曾奇峰的心理课》曾奇峰这样谈学习，教科书的狭小范围像一个牢笼，把孩子关在里面。教科书外的知识像大海一样辽阔，读小说是除了游戏之外最重的，也是最有效的心智成长的途径。但遗憾的是，很多人都有中学时被父母禁止读小说的经历。

    对每个人来说，成长都是终身的，学习不应该只局限在学校中，最重要的是学会自主学习的习惯，而自主学习，离不开阅读的支持。

    爱上阅读的人，都会有终身阅读的习惯，终身阅读代表着终身成长。

    怎么做才能让孩子爱上阅读呢？

    1. 0-6岁多给孩子读读绘本吧，日本绘本之父松居直先生说：“念书给孩子听，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一个充满温暖语言的快乐时光。”

    柔和的灯光下，温暖的被窝里，你们相互依偎，共同看一本书，你轻声细语的读着，孩子认真的听着，不时小手在书上指着他感兴趣的一切，爱意在你们身边围绕，你们进出了书的世界，仿佛进出了你们的乌托邦。

    每天临睡前都读几本，偶尔一天不读了，孩子们会不习惯，缠着你说，妈妈，再读几本书吧。

    2. 孩子开始自主阅读的时候，放手让他挑选自己喜欢看的吧，不管是漫画，还是笑话，不要让孩子一开始就读名著，不要让孩子写什么读后感，不要给孩子读大人认为有价值而枯燥无聊的书。简单的享受阅读的乐趣，让孩子先爱上阅读。

    孩子需要登上阅读的阶梯，他们喜欢读的任何东西都会帮他们向上爬，像奥特曼打怪兽，像打通关游戏，一级一级，只要一直读下去，他们总会登上最高的阶梯。

    3. 如果可以，请你也爱上阅读吧

    唐宋八大家，苏洵带着儿子苏轼和苏辙，霸占三席，冠绝古今，成为千秋佳话。苏洵如何让孩子爱上阅读的呢？

    每当孩子玩闹的时，他就故意躲进角落，拿出一本书津津有味地阅读着。每一个孩子都有强烈的好奇心和求知欲，等他们上前探寻父亲的“秘密”，苏洵又连忙把书合上，装作若无其事的模样。

    久而久之，两个孩子便对书本产生了浓厚的兴趣，即便父亲不在身边，也会如饥似渴的阅读父亲的藏书。

    为了不让自己被两个儿子“后浪推前浪，前浪拍倒在沙滩上”，苏洵下更大的功夫刻苦攻读。

      后来，他陪着两个儿子一起去考进士，结果父子三人竟皆成为了旷古烁今的大文豪。

      如果你想让孩子爱上阅读，请你先爱上阅读吧。

        你是原件，孩子是复印件。如果原件不爱，复印件怎么会爱呢？

      曾经有人问爱因斯坦，怎么让孩子更聪明？

      他说：“如果你想让孩子变聪明，给他们读点童话故事。如果你想让他们更聪明，就再多读点童话故事。”