昨天是周六，例行的读书会时间，坚持一起浸泡式读书真的是一件很美的事，每次的读书都有一种我在成长的感觉。
今天在读到廖师傅在带徒弟做椅子的那一段让我特别有感触。当徒弟特别想把第三只椅脚弄好，却没有弄好的时候，廖师傅并没有批评他。而是很轻松的说:没关系，本来就要穿过一点点……而徒弟还陷入在懊恼中，记得前面师傅教的要领和要求。廖师傅却一再告诉他没有关系，后面我们采用其他的补救措施。我被这个廖师傅的举动感动了。
我想起了最近遇到的困境，想起了那个被批评后的中午，我用半个多小时的时间来恢复自己的情绪。我像一个犯错而且永远无法改正的小孩一样被威胁，被激励。但是这个“激励”却让我不想靠近她，让我曾经怀疑过自己“我是不是很无能”?！
也让我想起其他同事和我说起的类似遭遇，好像是为了让我们痛定思痛，但是却让我们内心没有了被认可被看见的力量，人心就这样一点点的远离。
还让我想起了陪伴儿子成长的路上，庆幸自己多年前不知道自己是哪里学习的理论让我知道:孩子把饭碗打碎了就碎了，牛奶打翻了就打翻了。我关注的是孩子有没有被吓到，有没有被烫伤，而不是这个碗碎了怎么办？还记得三岁时带小朋友去一个饭店吃饭，是朋友请吃饭。三岁的孩子不知道是害怕陌生人，还是碗本身就很滑。饭还没有吃就掉地上了，碗也碎了。孩子吓的哭了，在担心我是不是会骂他。我当时把他抱在怀里说:没事没事,碎了就碎了，我们赔他们一个就是了。孩子才安静下来，安稳的接过新的饭碗，好好吃饭。
这个时候的处理方法还有一种就是怒斥孩子，怎么这么不小心，等等责怪与批评。让孩子陷入深深的自责，貌似让孩子记住这个教训，从此不再犯。但是你有没有发现，越是在这样的担心与害怕中，越是会犯错误。因为孩子的内心缺少安全感，不安稳，情绪状态不好，即使想的是要抓好饭碗，但是不开心的情绪却让他无法做到。遇到困难就懊恼，卡死在困难中，就会消耗很多的负能量，就很难有力量去开启新的生活。
这个看似简单的道理却未必每个人都能做到，因为我们的内心经常会被周围的环境带跑，会被急功近利的结果接走。于是我们只有了情绪的发泄，却忘记了发泄后的二次伤害，忘记了对方是一个人。他不是收纳你的负面情绪的收容器，也不可能永远接纳你的所有情绪。
“没关系、放轻松，一点点的来”，当我们犯错误的时候，如果爸爸妈妈有这样的陪伴，相信孩子内心的力量一定会一点点的增强，这才是陪伴生命成长最应该有的姿势。接纳每个人的不完美，少用评判式的语言去贴标签，可能孩子进步很慢，但是当你给到足够的相信与看见的时候，孩子一定会有成长的勇气。相反，从一开始就觉得不可能，那就真的不可能。
问题故事从何而来，就是从我们一开始的单一的标准以及贴标签式的评判，从不相信的眼神与语气中来。这些看似正常的表达却很容易让我们看不到他人身上的支线故事，其他多元的美好瞬间。
坚持读书的最大好处是时时回看与检视自己的内在，提升自己的认知，让自己在一次次与书中好的故事，与书友的交流与分享中去碰撞新的思维火花，不断去喂养“良善的狼”而不是“凶恶”的狼。腹有诗书气自华，大概道理就在这里吧。
