上午的讲座是作业设计，通过老师的讲解，发现之前参加的作业设计大赛确实有很多不足之处。第一点，每个子任务要围绕主题取个名字而且格式统一。第二，每个提型评价时应不同，多样化的，不能只是评星标准。第三，最好有情境设置，这个设置围绕生活来展开的。第四，最好有必做题和选做题。要有一定的针对性。第五，必须是原创设计，网上有很多教学资源，但只能做参考。还有最重要的一定美观，让人赏心悦目。作业最好分层次，不能让学生机械化的做作业，作业要有质量。
下午老师讲的是探究性学习策略的学习，讲了许多的理论知识，要把这些理论运用到实践中还需一定的时间消化。
通过许多天的学习，每天都在接受，需要一定的时间去消化，去融合。相信每一次的学习都会成为将来某一天的底气。
