连续几天都是比较忙碌的,上午教育局韦局长带招生办、教研室、教育股一行到我校召开五所初中校长和教导主任教育工作交流汇报会,相互交流各学校开展工作情况,毕业班复习备考,教学质量提高措施,学校管理,二练分析等,内容充实,交流坦诚,一直到12点半才结束。其间学校还举行了七八年级分年级的期中考试表彰会,县人社局到学校检查教师工作情况,体卫站王站长等到我校检查餐厅管理工作,各项工作按部就班进行。
下午按既定计划,学校组织开展家长会。政教处提前安排培训了学生志愿者,穿上标志服装,到校门口、校园内、操场上引导家长有序进入学校,指导车辆按指定路线停放在校园相应位置。在之前组织的碰头会上,也有意见提出为了校园安全,建议外来车辆一律停在外面,不得进入校园。但从家长的角度出发,这是很不方便的,外面停车没有更多场所,还极容易造成门口拥堵。如果从提高服务意识的角度来看,学校做好各方面工作,充分利用校园内的大场面,做好正确引导,在确保安全的前提下,也会给家长们更好的服务。学生志愿者就发挥了很大的作用,每个学生都很用心,站在太阳下满头大汗,也很认真完成了各自的工作职责。同时也形成一种活动机制,让学生参与活动管理,既做到了很好的锻炼,也让学生们充分发挥了主人翁意识,把学校的事当作自己的事来做。同样,各班的家长会安排,班主任也充分发挥学生的能动性,让学生参与组织活动,组织家长签到,做家长会主持,给家长表演节目等,让学生们积极参与,这里也是他们展演的舞台,让父母看到自己的表现和成长。当然家长是孩子成长的第一责任人,是孩子的第一个老师和永远的老师,家长会上,各班还有一个内容就是让家长知道怎样配合学校和老师去教育孩子。
家校共育也是不断交流磨合的过程,九年级家长会后,由部分家长陪同对二练考试成绩靠后的学生进行二次考试,有些家长不理解,不以为然,觉得孩子学习差,没什么希望,其实也是孩子看到家长陪考觉得不好意思。下来专门给他们交流,第一家长不能放弃自己的孩子,愿意陪孩子一步步上进,哪怕是很细微的进步;第二家长有一个积极的姿态,相信自己的孩子,多鼓励多支持;第三多配合学校,孩子不想让家长陪考,就要平时多努力,争取不给让留下补考的机会。
相信把家长也变成了教育孩子的老师,教育的力量就更大了,努力去做了。