51001 干盈英
今天利用放学后的时间，找了三年级的同学来听绘本故事《我妈妈》
一、活动目标：
1．理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义，并能够大胆表达。
2．感悟真挚深切的亲子深情，夸夸自己的妈妈。
二、交流封面、环衬、扉页
1、赏读封面，猜想故事，师：你从封面上看到了什么？
指导：安东尼布朗英国的《卫报》称他为“天才”，他写的绘本《我妈妈》很受大家欢迎，他所画的我妈妈是世上最完美的妈妈，今天我们一起去看看。
2、交流环衬
仔细对比观察封面和环衬，你发现了什么？预设：妈妈的花布衣服给人温暖的感觉，正如妈妈给我们的爱一样温暖。
3、交流扉页
仔细观察扉页，你发现了什么？
预设：金色的心
猜一猜这是谁的心呢？
三、讲述故事
我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特级演员。她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人！我妈妈真的很棒！我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。她是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心。她的歌声像天使一样甜美。吼起来像狮子一样凶猛。我妈妈真的、真的很棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。我妈妈真的、真的、真的很棒！不管我妈妈是个舞蹈家，还是个航天员。也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是我妈妈。我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑。我爱她，而且你知道吗？她也爱我！（永远爱我。）
三年级的小朋友看着图画听着故事笑个不停，对于“歌声像天使”和“吼起来像狮子”、“猫咪一样温柔”和“犀牛一样强悍”这样的对比印象特别深刻。
四、总结拓展
妈妈的爱是世界上最无私、最纯洁、最伟大的爱!也正因为爱，在书的最后，安东尼用这样一个画面来作此书的结语：他将妈妈的爱心拉成一个长长的拥抱，妈妈紧紧地、紧紧地将他抱在自己的怀里。多么深情的拥抱啊!孩子们，回到家，请你也给妈妈一个深情地拥抱吧!
